成語(yǔ)（Idiom）：持節(jié)（chí jié）

發(fā)音（Pronunciation）：chí jié

基本含義（Basic Meaning）：指官員或軍隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)者在充當(dāng)使命的同時(shí)，能夠堅(jiān)守原則，不為個(gè)人私利而動(dòng)搖。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：持節(jié)一詞源自古代軍隊(duì)中的制度，指的是軍隊(duì)中的將領(lǐng)擔(dān)任節(jié)度使時(shí)，能夠忠誠(chéng)地執(zhí)行君主的命令，同時(shí)堅(jiān)守原則，不為個(gè)人私利而動(dòng)搖。這個(gè)成語(yǔ)也用來(lái)形容官員或領(lǐng)導(dǎo)者在執(zhí)政期間能夠堅(jiān)持原則，不受外界干擾，始終為人民利益著想。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：持節(jié)一詞常常用于形容公務(wù)員、軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者或其他任職者在履行職責(zé)的過(guò)程中，始終堅(jiān)持原則，不為個(gè)人私利而動(dòng)搖。也可以用來(lái)形容領(lǐng)導(dǎo)者在面對(duì)困難或誘惑時(shí)能夠保持清正廉潔，不受外界干擾。

故事起源（Story Origin）：持節(jié)一詞最早出現(xiàn)在《史記·范睢蔡澤列傳》中。故事講述了春秋時(shí)期，范睢和蔡澤被任命為齊國(guó)的節(jié)度使，他們?cè)谌纹陂g堅(jiān)守原則，不為個(gè)人私利而動(dòng)搖。這個(gè)故事成為了持節(jié)這個(gè)成語(yǔ)的起源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：持節(jié)是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)，動(dòng)詞是“持”，賓語(yǔ)是“節(jié)”。

例句（Example Sentences）：

1. 作為一名公務(wù)員，我們要時(shí)刻牢記要持節(jié)，為人民服務(wù)。

2. 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該在執(zhí)政期間始終堅(jiān)持原則，不為個(gè)人私利而動(dòng)搖，真正為人民謀福祉。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“持節(jié)”與堅(jiān)守原則、不為私利而動(dòng)搖的形象聯(lián)系起來(lái)記憶。也可以將其與古代軍隊(duì)中的將領(lǐng)擔(dān)任節(jié)度使的制度聯(lián)系起來(lái)，想象領(lǐng)導(dǎo)者在履行職責(zé)時(shí)能夠像古代將領(lǐng)一樣堅(jiān)守原則。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與廉潔、忠誠(chéng)等相關(guān)的成語(yǔ)，如“廉潔奉公”、“忠誠(chéng)耿直”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我要像我的老師一樣，持節(jié)為人，不受誘惑。

2. 初中生：作為班長(zhǎng)，我要持節(jié)，帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。

3. 高中生：作為學(xué)生會(huì)主席，我要持節(jié)，為同學(xué)們爭(zhēng)取更多福利。

4. 大學(xué)生：作為學(xué)生干部，我要持節(jié)，為學(xué)校做出更大貢獻(xiàn)。

5. 成年人：作為一名公務(wù)員，我要持節(jié)，為人民服務(wù)，不為個(gè)人利益而動(dòng)搖。