邦符
基本解釋
國家的符瑞。 宋 葉適 《受玉寶賀表》:“敬致邦符之舊,光昭帝命之新?!?/p>
成語(Idiom):邦符(bāng fú)
發(fā)音(Pronunciation):bāng fú
基本含義(Basic Meaning):指國家安寧、國家統(tǒng)治的標志。
詳細解釋(Detailed Explanation):邦符是由兩個字組成的成語,邦指國家,符指象征國家統(tǒng)治的標志物。邦符意指國家的安寧和穩(wěn)定,以及國家統(tǒng)治的標志。它表示國家政權穩(wěn)定,國家各項事務有序進行。
使用場景(Usage Scenarios):邦符通常用來形容國家政權的穩(wěn)定和國家的安寧。它可以用于描述一個國家政治穩(wěn)定、社會和諧的狀態(tài)。
故事起源(Story Origin):邦符的故事起源于中國古代的周朝。周朝是中國歷史上一個重要的朝代,它的國家政權穩(wěn)定,社會安寧,國家繁榮昌盛。邦符成為了周朝統(tǒng)治的象征,代表著國家的安寧和穩(wěn)定。
成語結構(Structure of the Idiom):邦符是一個由兩個字組成的成語,邦和符分別是名詞,表示國家和象征統(tǒng)治的標志物。
例句(Example Sentences):
1. 他是這個國家的邦符,領導著國家的政務。
2. 這個國家政權穩(wěn)定,社會安寧,是個真正的邦符。
記憶技巧(Memory Techniques):記憶邦符可以通過將“邦”字與國家相聯想,“符”字與象征統(tǒng)治的標志物相聯想,來幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):學習邦符可以進一步了解中國古代政治制度、國家統(tǒng)治的象征物等相關知識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師是我們班級的邦符,幫助我們管理班級的事務。
2. 初中生:國家的領導人是邦符,他們統(tǒng)治著整個國家。
3. 高中生:邦符象征著國家的統(tǒng)一和繁榮,是國家政權的標志。
4. 大學生:作為青年一代,我們應該為國家的安寧和穩(wěn)定作出貢獻,成為邦符的一部分。