具述
具述（jù shù）
發(fā)音：jù shù
基本含義：詳細(xì)敘述、描述事物的具體情況。
詳細(xì)解釋?zhuān)壕呤鍪怯蓜?dòng)詞“具”和動(dòng)詞“述”組成，表示詳細(xì)敘述或描述事物的具體情況。它強(qiáng)調(diào)對(duì)事物的細(xì)節(jié)進(jìn)行逐一陳述，讓人們能夠全面了解事物的情況。
使用場(chǎng)景：具述常用于描述事件、故事、現(xiàn)象等，用來(lái)詳細(xì)闡述事物的特征、過(guò)程和結(jié)果。在寫(xiě)作、演講、報(bào)道等場(chǎng)合中常用此成語(yǔ)，以使表達(dá)更加準(zhǔn)確、生動(dòng)。
故事起源：具述這個(gè)成語(yǔ)的起源并沒(méi)有特定的故事，它是根據(jù)漢語(yǔ)詞匯的組合規(guī)律形成的。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞+動(dòng)詞
例句：
1. 他具述了他在海外旅行的經(jīng)歷，讓大家感受到了異國(guó)風(fēng)情。
2. 這本書(shū)詳細(xì)具述了中國(guó)古代文化的發(fā)展歷程。
記憶技巧：可以通過(guò)拆分成語(yǔ)的組成部分來(lái)記憶。具述可以理解為具體的敘述，具體指事物的細(xì)節(jié)，敘述指詳細(xì)描述。可以想象一個(gè)人在詳細(xì)敘述一件事情，把事情的每個(gè)細(xì)節(jié)都一一陳述出來(lái)。
延伸學(xué)習(xí)：可以學(xué)習(xí)其他與描述、敘述相關(guān)的成語(yǔ)，如“詳述”、“詳盡”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
小學(xué)生：我具述了我家的小狗在公園里玩耍的情景。
初中生：他具述了一場(chǎng)足球比賽的經(jīng)過(guò)，讓我們感受到了比賽的激烈。
高中生：在作文中，她具述了她在農(nóng)村的生活，讓人們了解到了農(nóng)村的變化。
大學(xué)生：他們具述了一次環(huán)保活動(dòng)的過(guò)程，讓更多人關(guān)注到環(huán)境保護(hù)的重要性。
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