錮病
成語（Idiom）：錮病 (gù bìng)
發音（Pronunciation）：gù bìng
基本含義（Basic Meaning）：指心思固執，不肯轉變。
詳細解釋（Detailed Explanation）：錮病是由“錮”和“病”兩個詞組成的成語。錮，本義為把病人拘禁在獄中，引申為固執、不愿意轉變。病，本義為身體不適，引申為缺陷、弊病。錮病形容人的思想固執，不肯接受新的觀念或改變自己的觀點。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容某人思想僵化，不愿意接受新的事物或改變自己的觀念?？梢杂脕砼u那些不思進取、思維固化的人。
故事起源（Story Origin）：關于錮病的故事并沒有明確的起源，但可以從成語的字面意義來推測。錮病的字面意思是把病人拘禁在獄中，這個意象暗示了思想被固定住，不肯接受新的觀念。
成語結構（Structure of the Idiom）：錮病是一個動賓結構的成語，由動詞“錮”和名詞“病”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的錮病思維使得他無法看到問題的其他角度。
2. 她的錮病態度阻礙了她的個人發展。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語?？梢韵胂笠粋€人被拘禁在牢房里，無法擺脫，這個人就是錮病的人。這樣的聯想可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與思維固執相關的成語，如守株待兔、井底之蛙等，來拓展對思維定勢的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：她的錮病思維讓她無法接受新的游戲規則。
2. 初中生：他的錮病態度使得他無法適應新的學習方法。
3. 高中生：老師希望我們不要有錮病的思維，要敢于挑戰自己的觀念。
4. 大學生：錮病的思維會限制我們的創新能力，我們應該保持開放的心態。
5. 成年人：他的錮病態度讓他錯過了很多機會，無法適應社會的變化。
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