枕棹
成語(yǔ)（Idiom）：枕棹
發(fā)音（Pronunciation）：zhěn zhǐ
基本含義（Basic Meaning）：枕頭枕在船的槳上，形容人在船上打盹，不思工作。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：枕棹是一個(gè)形容人在船上打盹，不思工作的成語(yǔ)。枕頭枕在船的槳上，人就可以靠著槳打盹。這個(gè)成語(yǔ)比喻一個(gè)人在工作或?qū)W習(xí)時(shí)不思進(jìn)取，沒(méi)有精神，只顧享受安逸。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容人沒(méi)有責(zé)任心，不積極進(jìn)取，只顧享樂(lè)而不思進(jìn)取的情況。可以用來(lái)批評(píng)那些懶散、懶于工作或?qū)W習(xí)的人。
故事起源（Story Origin）：《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》中記載了一個(gè)關(guān)于枕棹的故事。故事中，有個(gè)人在船上打盹，船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后責(zé)問(wèn)他為何不工作，他回答說(shuō)自己是在休息，船長(zhǎng)搖動(dòng)了船槳，讓他抬頭看看，他才意識(shí)到自己在枕棹。這個(gè)故事就形成了成語(yǔ)枕棹。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他整天只知道枕棹，一點(diǎn)也不思進(jìn)取。
2. 這個(gè)學(xué)生總是枕棹在課堂上，不聽(tīng)講不做筆記。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)想象枕頭枕在船的槳上的情景來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)，如“枕戈待旦”、“枕戈待敵”。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：我不想枕棹，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)！
2. 初中生：他枕棹在課堂上，老師都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
3. 高中生：我們要努力學(xué)習(xí)，不要枕棹在成功的路上。
4. 大學(xué)生：他整天枕棹，一點(diǎn)也不積極進(jìn)取。
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