五疵
基本解釋
五過。 唐 虞世南 《賦得慎罰》詩：“五疵過亦察，二辟理彌精。”參見“ 五過 ”。
成語（Idiom）：五疵（wǔ cī）
發音（Pronunciation）：wǔ cī
基本含義（Basic Meaning）：指人或事物有五個缺陷或瑕疵。
詳細解釋（Detailed Explanation）：五疵是一個用于形容人或事物有五個缺陷或瑕疵的成語。這里的“五”表示數量，而“疵”則指缺陷或瑕疵。它形象地表達了事物不完美的一面。
使用場景（Usage Scenarios）：五疵常用于形容人或事物的缺點或不足之處。可以用來批評或諷刺那些有多個缺陷的人或事物。
故事起源（Story Origin）：關于五疵的故事并不多見，但它的含義和用法已經廣泛流傳使用。在古代，人們常常用數字來表示數量，而“五”在中國文化中被視為一個具有特殊意義的數字。因此，五疵也被用來形容事物的不完美之處。
成語結構（Structure of the Idiom）：五疵是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 這個產品不僅外觀丑陋，而且功能不全，簡直是五疵俱全。
2. 他的學習成績不好，品行不端，態度惡劣，可謂五疵。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“五官”相聯想來記憶五疵這個成語。五官是人臉上的五個器官，而五疵則是形容人或事物有五個缺陷。將五官和五疵聯系在一起，可以幫助記憶和理解這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：如果想進一步學習成語，可以嘗試學習其他與數字相關的成語，比如“三思而后行”、“百發百中”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的作文得了五個錯，真是五疵。
2. 初中生：這個電影的劇情糟糕，演員表演也不好，真是五疵俱全。
3. 高中生：這本小說的情節拖沓，人物形象不鮮明，可以說是五疵。
4. 大學生：這個公司的管理混亂，產品質量差，真是五疵不全。
希望以上的學習指南對你有所幫助！
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