行事舉例
成語（Idiom）：行事舉例
發音（Pronunciation）：xíng shì jǔ lì
基本含義（Basic Meaning）：按照先例或者舊例行事，例舉事例作為參考。
詳細解釋（Detailed Explanation）：行事舉例是指在行動或決策時，根據已有的先例或舊例來進行，同時也會舉出相關的事例作為參考。這個成語強調了以往的經驗和案例對于決策和行動的重要性。
使用場景（Usage Scenarios）：行事舉例常用于形容某人在處理問題或做決策時，會參考以往的經驗和已有的案例。也可以用于表達對某人的行事方式的贊許和肯定。
故事起源（Story Origin）：《論語·子罕篇》中有一句話：“行有余力，則以學文。”這句話意味著在行動時，如果還有余力的話，就應該用來學習文化知識。后來，人們將“行有余力”中的“行”和“余力”結合起來，形成了“行事舉例”的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：行事舉例是由“行”、“事”、“舉”和“例”這四個字組成的。
例句（Example Sentences）：
1. 在制定新政策時，我們應該行事舉例，參考以往的成功經驗。
2. 他在解決問題時總是行事舉例，這讓他做出的決策更加明智。
3. 這位領導善于行事舉例，他的決策總是能夠得到大家的認同和支持。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“行事舉例”拆分成“行事”和“舉例”兩個部分來記憶。同時，可以聯想到在行動或決策時，先找到相關的事例作為參考。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多相關成語和類似用法，如“舉一反三”、“以史為鑒”等。同時也可以深入研究相關的歷史事件和人物，了解他們在行事決策中的經驗和智慧。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師告訴我們，在寫作文時要行事舉例，這樣文章才更有說服力。
2. 初中生：我們在團隊合作時，要行事舉例，參考以往的成功案例，這樣才能做出更好的決策。
3. 高中生：在準備考試時，我會行事舉例，通過做題來復習和鞏固知識點。
4. 大學生：在做科研項目時，我們要行事舉例，參考以往的研究成果，這樣才能有更好的創新和突破。
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