玉楮
基本解釋
(1).玉琢的楮葉。意謂雖然工巧，但不實用。語本《列子·說符》：“ 宋 人有為其君以玉為楮葉者，三年而成，鋒殺莖柯，毫芒繁澤，亂之楮葉中而不可別也。此人遂以巧食 宋 國。 子列子 聞之，曰：‘使天地之生物，三年而成一葉，則物之有葉者寡矣。’”玉，《韓非子·喻老》作“象”，象牙。 唐 張九齡 《敘懷》詩之二：“木瓜誠有報，玉楮論無實。”《隨園詩話》卷二引 清 郭元釪 《挖孔》詩：“眼底金鎞昏待刮，年來玉楮刻將穿。”
(2).紙的美稱。 元 陳端 《以剡箋贈待詔》詩：“云母光籠玉楮溫，得來原自 剡溪 濆。”參見“ 玉葉 ”。
成語（Idiom）：玉楮（yù zhū）
發音（Pronunciation）：yù zhū
基本含義（Basic Meaning）：指品德高尚的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：玉楮是由“玉”和“楮”兩個字組成的成語。其中，“玉”代表貴重、珍貴，也代表高尚的品質；“楮”是指古代寫字用的一種特殊紙張。玉楮合在一起，形容一個人的品德高尚，道德修養良好，像玉一樣珍貴。
使用場景（Usage Scenarios）：玉楮多用于描述一個人的品德高尚，道德修養好，為人正直，不圖私利。可以用來贊美和稱贊一個人的高尚品質和道德操守。
故事起源（Story Origin）：關于玉楮的具體故事起源尚無確切記載。這個成語可能是受到古代文人士大夫的贊美和尊敬，用來形容那些品德高尚、道德修養良好的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 他一直保持著玉楮的品德，受到了大家的尊敬和敬仰。
2. 這位老師講課嚴謹認真，是一位真正的玉楮。
3. 他從不圖私利，一直以來都表現出玉楮的品質。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“玉楮”與品德高尚的形象聯系起來，想象一個人如同玉一樣珍貴而高尚，具有良好的道德修養。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀有關道德、修養、品德的書籍來進一步了解和提升自己的品德修養。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師是我們學校的玉楮，我們都很喜歡她。
2. 初中生：我希望自己能成為一名玉楮，為社會做出更多的貢獻。
3. 高中生：他的品德高尚，被大家譽為校園中的玉楮。
4. 大學生：在大學期間，我希望能夠培養自己的玉楮品質，成為一個有責任感的人。
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