糾糾
基本解釋
(1).糾纏交錯貌。《詩·魏風·葛屨》：“糾糾葛屨，可以履霜。” 毛 傳：“糾糾猶繚繚也。” 陳奐 傳疏：“糾糾、繚繚，古今語，凡屨皆有綦，經言糾糾，傳言繚繚，皆謂綦之狀也。”
(2).同“ 赳赳 ”。武勇貌。 元 無名氏 《符金錠》第四折：“十虎威名天下罕，英雄糾糾鎮京華。” 清 戴名世 《曲阜縣圣廟塑像議》：“因 子路 之好勇，而微赭其面，為糾糾武猛之形。” 郭沫若 《中國古代社會研究》第一篇第一章第二節：“這騎在馬上，挾著弓矢糾糾昂昂而來的當然是男子。”
成語（Idiom）：糾糾
發音（Pronunciation）：jiū jiū
基本含義（Basic Meaning）：形容事物互相糾纏、糾結、紛爭不休。
詳細解釋（Detailed Explanation）：糾糾是一個形容詞，用來形容事物之間互相糾纏、糾結、紛爭不休的狀態。這個成語通常用于形容人陷入無休止的爭執、紛爭或糾紛中，無法解決或結束。
使用場景（Usage Scenarios）：糾糾可以用于各種生活場景中，例如描述兩個人之間的爭吵不斷，糾纏不休；也可以形容一個問題或困境無法解決，一直糾結著。
故事起源（Story Origin）：關于糾糾的起源故事并不明確，但可以通過解析成語的結構來推測其含義。糾糾是由兩個相同的“糾”字組成，表示相互糾纏、糾結。其中的“糾”字原指紡織品上的紐扣，后來引申為糾纏、糾結的意思。
成語結構（Structure of the Idiom）：糾糾是由重復的“糾”字組成的，表示強調糾纏、糾結的狀態。
例句（Example Sentences）：
1. 他們兩個人之間的關系糾糾纏纏，一直無法解開。
2. 這個問題已經糾糾擾擾地困擾了我很長時間。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將糾糾看作是兩個相同的“糾”字，形象地表示事物之間糾纏不休的狀態。可以通過反復朗讀和使用例句來加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與糾糾相關的成語，如紛紛擾擾、糾結不已等。可以通過閱讀相關的故事、文章或參加語言學習班來進一步提高對成語的理解和應用能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他們兩個人糾糾纏纏地爭吵了好久，老師都生氣了。
2. 初中生：這個問題糾糾擾擾了我很久，我不知道該怎么辦。
3. 高中生：這個社會問題糾糾結結，需要大家共同努力來解決。
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