竹簽
成語（Idiom）：竹簽
發音（Pronunciation）：zhú qiān
基本含義（Basic Meaning）：指人的脊梁骨或脊柱。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“竹簽”比喻人的脊梁骨或脊柱，用來形容人的重要性和支撐力量。它比喻在團體中充當重要角色的人物，起到穩定和支持的作用。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容某個團體或組織中的關鍵人物，也可以用來形容某個事物的核心或基礎。
故事起源（Story Origin）：關于成語“竹簽”的具體故事并沒有明確的記載，但它的起源可以追溯到古代的竹林。竹子的特點是堅韌而有彈性，被人們用來建造房屋、制作工具等。因此，竹子被視為重要的材料，象征著堅強和支撐力量。而人的脊梁骨或脊柱在人體中起到支撐和穩定身體的作用，因此被比喻為竹簽。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個漢字組成，沒有復雜的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他是我們團隊的竹簽，負責組織和協調工作。
2. 沒有竹簽，樓房就會倒塌，沒有你，我們團隊也無法運轉。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想竹子的堅韌和支撐力量，來記憶成語“竹簽”。可以想象自己是一個竹簽，為團隊或組織提供穩定和支持。
延伸學習（Extended Learning）：
1. 了解更多與竹子相關的成語和俗語，如“竹報平安”、“竹籃打水一場空”等。
2. 學習關于團隊合作和領導力的書籍，了解如何在團隊中發揮重要作用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：我是班級的竹簽，負責幫助老師整理教室。
2. 小學生：老師是學校的竹簽，負責教育和管理學生。
3. 中學生：我們班的班長是我們班級的竹簽，帶領大家一起學習和成長。
4. 大學生：我希望成為社團中的竹簽，為社團的發展貢獻力量。
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