基本解釋

◎ 門子 ménzi
(1) [doorman]∶舊時在官府或有錢人家看門通報的人
(2) [knack]∶門路
(3) [hanger-on of an aristocrat]∶門客

詳細解釋

(1).指 周 及 春秋 時卿大夫的嫡子。《左傳·襄公九年》：“將盟， 鄭 六卿……及其大夫、門子皆從 鄭伯 。” 杜預 注：“門子，卿之適子。”《文選·束晳＜補亡詩·白華＞》：“粲粲門子，如磨如錯。終晨三省，匪惰其恪。” 李善 注：“《周禮》曰：正室謂之門子。 鄭玄 曰：正室，適子，將代父當門者。” 章炳麟 《讀郭象論嵇紹文》：“ 伍胥 ， 荊楚 之世室，而 奢 之門子也。”
(2).指官宦之家有世襲資格的嫡子。《宋書·禮志一》：“侍中、常侍、黃門之深博道奧，通洽古今，行為世表者，領國子博士。一則應對殿堂，奉酬顧問；二則參訓門子，以弘儒學。” 唐 張說 《大唐中散大夫行淄州司馬鄭府君碑》：“既以冠帶，游皆長者，初以門子宿衞，解褐 涼州 參軍，轉 嘉州 司士。”
(3).門下士；食客。《韓非子·亡徵》：“羣臣為學，門子好辯。”
(4).看門的人。《舊唐書·李德裕傳》：“ 吐蕃 潛將婦人嫁與此州門子，二十年后，兩男長成，竊開壘門，引兵夜入。”《朱子語類》卷八九：“某在 潭州 時，亦多有民眾欲入衙來哭，某初不知，外面被門子止約了。”
(5).指官府中親侍左右的仆役。《古今小說·陳御史巧勘金釵鈿》：“他悄地帶個門子，私行到此。”《儒林外史》第五回：“知縣大驚，細細在衙門里追問，才曉得是門子透風。”《紅樓夢》第四回：“﹝ 賈雨村 ﹞便發籤差公人立刻將兇犯家屬拿來拷問。只見案旁站著一個門子，使眼色不叫他發籤。”參閱 清 顧炎武 《日知錄·門子》。
(6).猶門路。指進身的途徑。《紅樓夢》第九二回：“﹝ 賈政 ﹞因又笑説道：‘幾年間，門子也會鉆了，由知府推升轉了御史。’” 季羨林 《西諦先生》：“如果沒有奧援，不走門子，除了極個別的奇才異能之士外，誰也別想往上爬。”
(7).量詞。《紅樓夢》第一一四回：“別的親戚雖也有一兩門子，你沒過去，如何知道？”《紅樓夢》第一一九回：“只怕他父親在家也找不出這么門子好親事來。”

成語（Idiom）：門子（mén zǐ）

發音（Pronunciation）：mén zǐ

基本含義（Basic Meaning）：指門徒、弟子，也泛指某一門派的學生或信徒。

詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“門子”源自佛教，最初指佛教的弟子或信徒。后來，這個詞語逐漸泛指某一門派的學生或信徒，也可用于指稱某個人的學生或追隨者。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容某位老師或大師的學生或信徒，也可用于形容某個人的追隨者或支持者。

故事起源（Story Origin）：成語“門子”的起源可以追溯到佛教。在佛教中，弟子們都是佛陀的門徒，他們信奉佛法，跟隨佛陀修行。后來，這個詞語衍生出來，泛指某一門派的學生或信徒。

成語結構（Structure of the Idiom）：成語“門子”的結構為“門”+“子”，表示某個門派的學生或信徒。

例句（Example Sentences）：

1. 他是這位大師的門子，一直跟隨他修行。

2. 這個教授的門子們都非常敬仰他，爭相向他學習。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯想成學生們排隊進入大門學習，表示跟隨某位老師或大師學習。

延伸學習（Extended Learning）：可以深入了解佛教的教義和佛陀的弟子們。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我是老師的門子，每天都認真聽課。

2. 初中生：他是這個學校最有名的老師的門子，成績一直很好。

3. 高中生：這個科學家的門子們都是他的學術傳人，非常優秀。

4. 大學生：作為這位教授的門子，我很榮幸能夠在他的指導下研究。

希望以上學習指南能夠幫助你全面了解并記憶“門子”這個成語。