基本解釋

共同生長。《禮記·中庸》：“萬物并育而不相害，道并行而不相悖。” 晉 陸機(jī) 《文賦》：“同橐籥之罔窮，與天地乎并育。” 明 劉基 《擬連珠》之十六：“萬物并育，不齊其用而各有用。”

成語（Idiom）：并育

發(fā)音（Pronunciation）：bìng yù

基本含義（Basic Meaning）：并行培育，同步養(yǎng)成

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：并育是一個(gè)動(dòng)詞短語，指的是同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng)和養(yǎng)成。它強(qiáng)調(diào)在發(fā)展過程中多個(gè)方面的同時(shí)發(fā)展，以達(dá)到全面提升的目的。

使用場景（Usage Scenarios）：并育常用于教育領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不僅要注重知識的學(xué)習(xí)，還要培養(yǎng)其他方面的能力，如品德、思維、創(chuàng)新等。此外，它也可以用于描述其他領(lǐng)域的發(fā)展，如企業(yè)管理、個(gè)人成長等。

故事起源（Story Origin）：并育一詞最早出現(xiàn)在《論語·為政》中，是孔子對于培養(yǎng)學(xué)生的教育理念的總結(jié)。孔子認(rèn)為，教育的目標(biāo)不僅僅是傳授知識，還要培養(yǎng)學(xué)生的品德、思維能力等多個(gè)方面，使其全面發(fā)展。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：并育是由“并”和“育”兩個(gè)字組成的，其中，“并”表示同時(shí)，同時(shí)進(jìn)行的意思，“育”表示培養(yǎng)、養(yǎng)成的意思。

例句（Example Sentences）：

1. 教育的目標(biāo)是并育學(xué)生的智慧和品德。

2. 在學(xué)校里，我們要注重并育學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3. 他們公司一直堅(jiān)持并育人才的理念，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的員工。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將并育的發(fā)音“bìng yù”與“并行培育”這個(gè)意思進(jìn)行聯(lián)想，同時(shí)也可以通過與教育領(lǐng)域相關(guān)的詞語進(jìn)行聯(lián)想，如“全面發(fā)展”、“綜合素質(zhì)”等。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與教育相關(guān)的成語，如“一師一生”、“修身齊家治國平天下”等，以加深對教育理念的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師教育我們要并育知識和品德。

2. 初中生：學(xué)校注重并育學(xué)生的綜合素質(zhì)，提供了豐富的課外活動(dòng)。

3. 高中生：高中階段，我們要并育學(xué)科知識和實(shí)踐能力，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4. 大學(xué)生：大學(xué)教育不僅要并育學(xué)生的專業(yè)知識，還要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。