成語(yǔ)（Idiom）：校責(zé)（xiào zé）

發(fā)音（Pronunciation）：xiào zé

基本含義（Basic Meaning）：指學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：校責(zé)是由“校”和“責(zé)”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。校指學(xué)校，責(zé)指責(zé)任。校責(zé)表示學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)，指學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理的責(zé)任。它強(qiáng)調(diào)學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任，提供良好的教育環(huán)境和教育資源。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：校責(zé)這個(gè)成語(yǔ)常常用于討論學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)，以及學(xué)校教育的品質(zhì)和效果。它可以用于教育行政部門(mén)、教育工作者、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的交流中，用來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)，促進(jìn)教育的改進(jìn)和提高。

故事起源（Story Origin）：校責(zé)這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代的儒家教育理念。在儒家教育中，學(xué)校被視為培養(yǎng)人才的重要場(chǎng)所，學(xué)校有責(zé)任培養(yǎng)學(xué)生的品德和知識(shí)。校責(zé)這個(gè)成語(yǔ)就是從這個(gè)教育觀念中衍生出來(lái)的。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：校責(zé)是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 學(xué)校要承擔(dān)起校責(zé)，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和教育資源。

2. 教育部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的校責(zé)監(jiān)督，確保學(xué)校教育的質(zhì)量。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將校責(zé)這個(gè)成語(yǔ)與學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)聯(lián)系起來(lái)，形成關(guān)聯(lián)記憶。可以通過(guò)構(gòu)思和想象學(xué)校教育的場(chǎng)景，來(lái)幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：想要更深入地了解校責(zé)這個(gè)成語(yǔ)，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)儒家教育理念和中國(guó)古代教育制度的歷史。還可以研究現(xiàn)代教育體制中學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)，以及學(xué)校教育改革的相關(guān)議題。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)起校責(zé)，為我們提供好的教育。

2. 初中生：學(xué)校的校責(zé)不僅是教書(shū)育人，還要關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

3. 高中生：學(xué)校的校責(zé)是培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，為我們的未來(lái)鋪好道路。

4. 大學(xué)生：作為大學(xué)生，我們也要意識(shí)到自己對(duì)學(xué)校校責(zé)的重要性，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。