成語（Idiom）：析毫剖厘（xī háo pōu lí）

發(fā)音（Pronunciation）：xī háo pōu lí

基本含義（Basic Meaning）：分析、剖析事物的微小細(xì)節(jié)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：析毫剖厘是一個(gè)形容詞性成語，用來形容人對(duì)事物進(jìn)行非常細(xì)致入微的分析和剖析。它表示對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和深入思考，以及對(duì)問題的全面了解和把握。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：析毫剖厘常用于形容那些善于觀察、思考和分析問題的人。它可以用來形容科學(xué)家、研究人員、工程師等職業(yè)中的專家，也可以用來形容一些細(xì)心、深思熟慮的人。

故事起源（Story Origin）：《左傳·襄公十二年》中有這樣一個(gè)故事：魯國的大夫季孫氏世代傳承治療疾病的方法，他們能夠通過仔細(xì)觀察和剖析病人的細(xì)微癥狀，來診斷和治療疾病。因此，季孫氏被稱為析毫剖厘之醫(yī)。后來，析毫剖厘就成為一個(gè)成語，用來形容對(duì)事物進(jìn)行細(xì)致入微的分析和剖析。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：析毫剖厘由四個(gè)漢字組成，沒有固定的詞序。

例句（Example Sentences）：

1. 他對(duì)問題的分析非常細(xì)致入微，可以說是析毫剖厘。

2. 這位科學(xué)家對(duì)待實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總是進(jìn)行析毫剖厘，從而得出準(zhǔn)確的結(jié)論。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將析毫剖厘的“析”字理解為細(xì)致分析，毫剖厘的“毫”和“厘”字理解為微小細(xì)節(jié)。通過這個(gè)記憶方法，可以幫助記住成語的基本含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與析毫剖厘相關(guān)的成語，如“毫厘不爽”、“剖腹藏珠”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師講解的時(shí)候，我都會(huì)仔細(xì)聽，然后再析毫剖厘地做筆記。

2. 初中生：為了更好地理解這個(gè)問題，我會(huì)對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行析毫剖厘的分析。

3. 高中生：寫作文時(shí)，我喜歡對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行析毫剖厘的剖析，以便更準(zhǔn)確地表達(dá)我的觀點(diǎn)。

4. 大學(xué)生：在研究領(lǐng)域，析毫剖厘是非常重要的能力，能夠幫助我們深入理解問題并找到解決方案。