徽烈
徽烈（huī liè）
發音（Pronunciation）：huī liè
基本含義（Basic Meaning）：指人的才德或行為高尚，有德行和品德的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：徽烈是一個形容詞，用來形容一個人的品德高尚，行為端正。這個詞語強調一個人的德行和品德，通常用來稱贊那些有高尚品質和行為的人。
使用場景（Usage Scenarios）：徽烈這個詞語常常用來形容那些有高尚品質和行為的人，可以用在各種場合中，如教育、社會、職場等。在教育領域，可以用來形容學生在學習和行為方面都表現出色的情況；在社會中，可以用來形容那些慷慨解囊、樂于助人的人；在職場中，則可以用來形容那些勤奮、誠實守信的員工。
故事起源（Story Origin）：徽烈這個成語的起源可以追溯到中國古代的《論語》中的一句話：“君子病無德而稱之，猶餓也，豈猶食哉？”這句話的意思是說，一個君子如果沒有德行而被稱贊，就像是餓了一樣，豈能滿足呢？從這句話中，我們可以看出徽烈這個成語的含義，即指人的才德或行為高尚。
成語結構（Structure of the Idiom）：徽烈是一個由兩個漢字組成的成語，其中“徽”表示德行，品德；“烈”表示高尚，崇高。兩個字合在一起，表示一個人的德行高尚，行為端正。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一個徽烈的人，無論是在工作中還是生活中，都表現出色。
2. 這位老師是我們學校的徽烈楷模，他不僅教學有素，而且為人正直。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“徽烈”這個詞語拆分成“徽”和“烈”兩個部分來記憶。其中，“徽”可以聯想為德行、品德，而“烈”可以聯想為高尚、崇高。將這兩個部分結合起來，就可以記住徽烈這個成語的含義了。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與徽烈相關的成語，如“德高望重”、“品德高尚”等，以擴大詞匯量和理解成語的能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師是我們學校的徽烈楷模，他教學有方，為人和藹可親。
2. 初中生：他在班級中是一個徽烈的學生，不僅學習成績優秀，而且樂于助人。
3. 高中生：這位領導是我們學校的徽烈楷模，他為人正直，品德高尚。
4. 大學生：他在社會上是一個徽烈的人，不僅在工作上表現出色，而且樂于奉獻。
希望以上學習指南能夠幫助你更好地理解和記憶“徽烈”這個詞語。
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