木魚書
基本解釋
彈詞的一種。 清 代中后期流行于粵語區域。可分為“龍舟”及“南音”兩種。 清 吳趼人 《小說叢話》：“彈詞曲本之類， 粵 人謂之‘木魚書’。此等木魚書雖皆附會無稽之作，要其大旨無一非陳述忠孝節義者……婦人女子習看此等書，遂暗受其教育。惜乎此等木魚書限於方言，不能遠播耳！” 鄭振鐸 《中國俗文學史》第十二章：“彈詞為流行于南方諸省的講唱文學。在 福建 有所謂‘評話’的，在 廣東 有所謂‘木魚書’的，都可以歸到這一類里去。” 歐陽山 《苦斗》五六：“后來，她看見天色還早，就坐在矮凳上，順手拿起一本木魚書來，低聲唱著。”
成語（Idiom）：木魚書（mù yú shū）
發音（Pronunciation）：mù yú shū
基本含義（Basic Meaning）：指敲擊木魚的聲音，比喻讀書聲音嘈雜，沒有效果。
詳細解釋（Detailed Explanation）：木魚，是一種佛教音樂器，形狀像魚，用木頭制成，質地堅硬。在寺廟中，僧人用木魚敲擊，發出清脆的聲音，以幫助他們專注于念經。而“木魚書”這個成語則用來形容讀書聲音嘈雜，沒有效果，意味著讀書過程中缺乏安靜和專注。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容讀書環境嘈雜，無法集中注意力，也可以用來形容讀書方法不當，沒有取得好的學習效果。
故事起源（Story Origin）：相傳，南朝梁代的文學家蕭統曾在一次講學時，聽到外面傳來的木魚聲音，但他并沒有被打擾，仍然專心致志地講學。這個故事傳開后，人們用“木魚書”來形容讀書嘈雜無效的情況。
成語結構（Structure of the Idiom）：主語“木魚書”，形容詞“嘈雜無效”。
例句（Example Sentences）：
1. 在這個喧鬧的圖書館里，讀書就像敲木魚一樣，無法集中注意力。
2. 他整天在娛樂中度過，對于學習就像讀“木魚書”，根本沒有進步。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯想“木魚書”成語的含義，想象自己在一個嘈雜的圖書館中，試圖讀書卻聽到不斷敲擊木魚的聲音，無法集中注意力和取得學習效果。
延伸學習（Extended Learning）：了解其他類似含義的成語，如“雜書盈床”、“塞翁失馬”等，以豐富對成語的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在教室里讀書時，總有同學在旁邊玩耍，感覺就像讀“木魚書”一樣，很難專心。
2. 初中生：班級里的嘈雜聲讓我無法集中精力，每天讀書就像讀“木魚書”，很難有好的成績。
3. 高中生：在備考期間，我把手機關掉，讓自己遠離嘈雜的環境，不再讀“木魚書”，終于取得了好成績。
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