成語(yǔ)（Idiom）：都統(tǒng)籠

發(fā)音（Pronunciation）：dū tǒng lóng

基本含義（Basic Meaning）：指掌管全局、統(tǒng)領(lǐng)全局的人或機(jī)構(gòu)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：都統(tǒng)籠是一個(gè)四字成語(yǔ)，由“都”、“統(tǒng)”、“籠”三個(gè)字組成。都指大城市或重要地區(qū)，統(tǒng)指統(tǒng)帥、統(tǒng)一，籠指籠絡(luò)、掌控。都統(tǒng)籠的基本含義是指掌管全局、統(tǒng)領(lǐng)全局的人或機(jī)構(gòu)。這個(gè)成語(yǔ)常用來(lái)形容一個(gè)人或組織能夠統(tǒng)籌安排、掌握大局。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：都統(tǒng)籠這個(gè)成語(yǔ)常用于描述領(lǐng)導(dǎo)者、管理者或組織能夠全面掌握和處理各種復(fù)雜情況的能力?？梢杂糜谫澝酪粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的能力和智慧，也可以用來(lái)批評(píng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力過(guò)大或掌控欲過(guò)強(qiáng)。

故事起源（Story Origin）：都統(tǒng)籠這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)古代的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。據(jù)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一位將軍領(lǐng)導(dǎo)著一支軍隊(duì)作戰(zhàn)，他能夠統(tǒng)籌全局、合理部署，使得自己的軍隊(duì)在戰(zhàn)斗中獲得了勝利。后來(lái)，這位將軍被稱(chēng)為“都統(tǒng)籠”，成為了一個(gè)被人們廣泛傳頌的名字。從此，都統(tǒng)籠這個(gè)成語(yǔ)就流傳了下來(lái)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：都統(tǒng)籠是一個(gè)四字成語(yǔ)，由“都”、“統(tǒng)”、“籠”三個(gè)字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這位領(lǐng)導(dǎo)者真是個(gè)都統(tǒng)籠，他能夠統(tǒng)籌全局，做出明智的決策。

2. 這個(gè)組織的都統(tǒng)籠能力很強(qiáng)，能夠有效地協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)的工作。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將都統(tǒng)籠這個(gè)成語(yǔ)與“掌控全局”、“統(tǒng)籌安排”等詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。也可以通過(guò)將“都”看作是城市、地區(qū)，將“統(tǒng)”看作是統(tǒng)一、統(tǒng)籌，將“籠”看作是掌控、籠絡(luò)，來(lái)幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力相關(guān)的成語(yǔ)，如“掌舵者”、“駕馭局面”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（8歲）：老師是我們學(xué)校的都統(tǒng)籠，他能夠統(tǒng)籌安排好我們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

2. 初中生（14歲）：班長(zhǎng)是我們班的都統(tǒng)籠，他能夠統(tǒng)一大家的意見(jiàn)，組織好各項(xiàng)活動(dòng)。

3. 高中生（17歲）：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是我們學(xué)校的都統(tǒng)籠，他能夠掌控學(xué)校的整體發(fā)展，做出明智的決策。