簿問(wèn)
成語(yǔ)(Idiom):簿問(wèn)(bù wèn)
發(fā)音(Pronunciation):bù wèn
基本含義(Basic Meaning):指審查、調(diào)查,特指嚴(yán)格審查、詳細(xì)調(diào)查。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):簿問(wèn)是由兩個(gè)詞組成的成語(yǔ),簿指賬簿、記錄,問(wèn)指詢問(wèn)、調(diào)查。簿問(wèn)的意思是通過(guò)仔細(xì)審查和詳細(xì)調(diào)查來(lái)了解事情的真相,或者進(jìn)行嚴(yán)格的審核和審查。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):簿問(wèn)常用于形容審查、調(diào)查工作的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致,也可以用于描述對(duì)某個(gè)問(wèn)題或事件進(jìn)行深入研究和了解的過(guò)程。
故事起源(Story Origin):簿問(wèn)這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)古代的官場(chǎng)。在古代,官員們需要經(jīng)常進(jìn)行賬簿的審查和記錄的調(diào)查,以確保國(guó)家財(cái)政的安全和公正。因此,簿問(wèn)成為了形容嚴(yán)格審查、詳細(xì)調(diào)查的詞語(yǔ)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):簿問(wèn)是由兩個(gè)字組成的成語(yǔ),簿和問(wèn)。其中,簿作為名詞,表示賬簿、記錄;問(wèn)作為動(dòng)詞,表示詢問(wèn)、調(diào)查。
例句(Example Sentences):
1. 領(lǐng)導(dǎo)要求對(duì)這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行簿問(wèn),確保每一筆資金都得到合理使用。
2. 他對(duì)問(wèn)題的簿問(wèn)非常細(xì)致,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過(guò)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式來(lái)記憶簿問(wèn)這個(gè)成語(yǔ)。可以想象自己是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶彶閱T,手持賬簿對(duì)事情進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和審查的場(chǎng)景,將這個(gè)場(chǎng)景與簿問(wèn)這個(gè)成語(yǔ)聯(lián)系起來(lái),以幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):你可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與簿問(wèn)相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ),如簿記、問(wèn)詢等。同時(shí),你也可以了解一些與審查、調(diào)查相關(guān)的法律和制度,深入了解簿問(wèn)這個(gè)成語(yǔ)的背景和應(yīng)用。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:老師在考試的時(shí)候總是對(duì)我們的答案進(jìn)行簿問(wèn),以確保我們的回答都是正確的。
2. 初中生:我在寫作文的時(shí)候,會(huì)對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行簿問(wèn),確保每一句話都有充分的論證和支撐。
3. 高中生:在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),我們需要進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析,以進(jìn)行簿問(wèn),確保研究結(jié)果的準(zhǔn)確性。
4. 大學(xué)生:在進(jìn)行論文寫作的時(shí)候,我們需要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行簿問(wèn),以確保引用的資料來(lái)源可靠和準(zhǔn)確。