成語(yǔ)（Idiom）：兼攝（jiān shè）

發(fā)音（Pronunciation）：jiān shè

基本含義（Basic Meaning）：兼容并蓄，包容多種不同的事物或觀點(diǎn)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：兼攝是一個(gè)形容詞性成語(yǔ)，用來(lái)形容一個(gè)人或一種事物能夠包容多種不同的事物或觀點(diǎn)。兼攝的人或事物具有廣泛的容納能力，不論是不同的意見(jiàn)、觀點(diǎn)、人群、文化等等，都能夠包容并接納。兼攝的人具有開(kāi)放的心態(tài)，能夠理解和接納不同的觀點(diǎn)，不輕易排斥或歧視他人。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：兼攝這個(gè)成語(yǔ)常常用于形容一個(gè)人具有包容性強(qiáng)的品質(zhì)，也可以用于形容一個(gè)團(tuán)體、組織或社會(huì)具有包容性強(qiáng)的特點(diǎn)。可以用于贊美一個(gè)人的寬容大度，也可以用于批評(píng)一個(gè)人的狹隘心態(tài)。

故事起源（Story Origin）：兼攝這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《論語(yǔ)·述而》中的一段對(duì)話中。孔子說(shuō)：“君子有三變：望之儼然，即之也溫，聽(tīng)其言也厲。”其中“即之也溫”就是指一個(gè)君子能夠兼攝不同的事物或觀點(diǎn)，包容并接納他人的意見(jiàn)。這段對(duì)話表達(dá)了孔子對(duì)于一個(gè)君子品質(zhì)的要求，即要有廣博的胸懷和包容的態(tài)度。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：兼攝是由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，可以單獨(dú)使用，也可以作為修飾詞使用。在句子中通常作為定語(yǔ)或狀語(yǔ)使用。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一個(gè)兼攝的領(lǐng)導(dǎo)，能夠容納不同的意見(jiàn)和建議。

2. 這個(gè)組織具有兼攝的特點(diǎn)，能夠吸納不同背景的人才。

3. 她的心胸非常兼攝，能夠接納不同文化的觀點(diǎn)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想來(lái)記憶兼攝這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人的心胸很寬廣，能夠容納很多不同的事物或觀點(diǎn)，就像一個(gè)大容器一樣。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與兼攝相關(guān)的成語(yǔ)，如兼收并蓄、兼容并包等。也可以學(xué)習(xí)與兼攝相關(guān)的故事和歷史事件，了解包容性的重要性和價(jià)值。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們班級(jí)的同學(xué)都很兼攝，能夠友好地接納新同學(xué)。

2. 初中生：一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備兼攝的品質(zhì)，能夠傾聽(tīng)不同的聲音。

3. 高中生：大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)兼攝多元文化的地方，讓不同背景的學(xué)生都能夠融入其中。

4. 大學(xué)生：社會(huì)需要兼攝的力量，讓不同的人群都能夠平等相待。

5. 成年人：作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該教育孩子要具備兼攝的品質(zhì)，不偏袒任何一個(gè)孩子。