研卻
成語（Idiom）：研卻（yán què）
發(fā)音（Pronunciation）：yán què
基本含義（Basic Meaning）：研究而得出結(jié)論。
詳細解釋（Detailed Explanation）：研卻是一個由兩個漢字組成的成語，研指研究、探索，卻指得出結(jié)論、明確。它表示通過深入研究和思考得出明確的結(jié)論或見解。這個成語強調(diào)通過刻苦鉆研和思考來獲得真知灼見。
使用場景（Usage Scenarios）：研卻常用于描述某人經(jīng)過深入研究后得出的結(jié)論或見解?？梢杂糜诟鞣N學術(shù)、科研、哲學等領(lǐng)域的討論和論述。
故事起源（Story Origin）：研卻這個成語源自《莊子·天運篇》：“研卻而后知明。”莊子是中國古代哲學家，他的著作《莊子》中有許多關(guān)于人生、自然和道德的思考。這句話強調(diào)了通過深入研究和思考來獲得真正的智慧。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：研卻是一個動賓短語，由動詞“研”和動詞“卻”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他經(jīng)過多年的研卻，得出了一個重要的發(fā)現(xiàn)。
2. 這個理論是他經(jīng)過反復研卻后得出的結(jié)論。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“研卻”拆分成“研究”和“得出結(jié)論”的組合來記憶這個成語的含義。同時，可以將其與莊子的名言“研卻而后知明”聯(lián)系起來，加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對研究和思考感興趣，可以進一步學習莊子的哲學思想，以及其他相關(guān)的成語和詞語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我經(jīng)過研卻，終于知道了為什么天空是藍色的。
2. 初中生：老師講的數(shù)學題我經(jīng)過研卻，終于明白了解題的方法。
3. 高中生：我經(jīng)過研卻，得出了一個關(guān)于物理實驗的新結(jié)論。
4. 大學生：我的論文經(jīng)過反復研卻，得出了一個有意義的研究成果。
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