成勛
基本解釋
成就功業。《后漢書·楊賜傳》：“朕昔初載，授道帷幄，遂階成勛，以陟大猷。”《宋書·劉穆之傳》：“ 劉 孟 諸公，與公俱起布衣，共立大義，本欲匡主成勛，以取富貴耳。”
成勛（chéng xūn）
發音（Pronunciation）：chéng xūn
基本含義（Basic Meaning）：指事物達到了一定的成就和功勛。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成勛是一個由兩個漢字組成的成語，它的基本含義是指事物達到了一定的成就和功勛。其中，“成”表示達到、完成，“勛”表示功勛、功績。這個成語可以用來形容一個人或者事物在某個領域取得了顯著的成就和功績。
使用場景（Usage Scenarios）：成勛可以用來形容各種各樣的成就和功績，無論是個人的成就還是團隊的成就，都可以使用這個成語來夸獎和贊美。它可以用在各種場合，比如演講、寫作、贊美詩歌等等。
故事起源（Story Origin）：關于成勛的故事起源目前沒有明確的記載，但它作為一個成語已經存在了很長時間，被廣泛應用于各種文學作品和口頭語言中。
成語結構（Structure of the Idiom）：成勛是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特殊的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他在音樂領域取得了很多成勛。
2. 這個團隊的成勛在業界都是有口皆碑的。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶成語“成勛”的方法可以是聯想法。可以想象一個人在攀登一座高山，最終到達山頂，取得了巨大的成就和功績，這個人就是“成勛”的象征。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習類似的成語，比如“功勛卓著”、“成就非凡”等，來擴展自己的詞匯量和表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：我在數學競賽中取得了很多成勛。
初中生：他在籃球比賽中的表現非常出色，為學校贏得了很多成勛。
高中生：這個學生在科學研究領域取得了很多成勛，被多所大學爭相錄取。
大學生：他在創業領域取得了很多成勛，成為了一名成功的企業家。
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