式型
成語（Idiom）：式微（shì wēi）
發(fā)音（Pronunciation）：shì wēi
基本含義（Basic Meaning）：形容事物衰落、衰敗或人們地位、聲望下降。
詳細解釋（Detailed Explanation）：式微是由“式”和“微”兩個詞組成的，其中，“式”指的是儀式、禮節(jié)、規(guī)矩，也可以指形式、模式；“微”表示微小、微弱。合在一起形成“式微”，表示原本有聲望、有地位的人或事物，由于某種原因而失去了往日的光彩，衰落下去。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容人們地位、聲望下降，或者事物的衰敗、衰落。可以用來描述個人的衰退、家族的衰敗、企業(yè)的衰落等。
故事起源（Story Origin）：《史記·項羽本紀》中記載了一個故事，說的是項羽和劉邦在楚漢戰(zhàn)爭中的對峙。當時，項羽兵強馬壯，地位崇高，而劉邦則處于劣勢，地位低微。然而，隨著戰(zhàn)爭的發(fā)展，劉邦逐漸壯大，而項羽卻失去了支持，最終被劉邦擊敗。這個故事成為了形容人們地位、聲望下降的典故，形成了成語“式微”。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+形容詞。
例句（Example Sentences）：
1. 他曾經(jīng)是這個行業(yè)的領(lǐng)軍人物，但現(xiàn)在已經(jīng)式微了。
2. 這家公司的業(yè)績一直在下滑，已經(jīng)式微了。
3. 他的聲望從前很高，但現(xiàn)在已經(jīng)式微了。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“式微”與“聲望下降”、“衰敗”等詞語聯(lián)系在一起來記憶，也可以通過記憶故事起源的故事情節(jié)來幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與衰敗、衰落相關(guān)的成語，如“日薄西山”、“一落千丈”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的朋友曾經(jīng)是班級的班長，但他現(xiàn)在的成績下降了，地位也式微了。
2. 初中生：這個球隊曾經(jīng)是冠軍，但現(xiàn)在隊員們不團結(jié)，整個隊伍的實力已經(jīng)式微了。
3. 高中生：他以前是學校的學霸，但現(xiàn)在他的成績下滑了，地位也式微了。
4. 大學生：這個公司曾經(jīng)是行業(yè)的領(lǐng)頭羊，但現(xiàn)在市場競爭激烈，公司地位已經(jīng)式微了。
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