提綱（Tí Gāng）

發(fā)音（Pronunciation）：tí gāng

基本含義（Basic Meaning）：提綱是指寫(xiě)作或演講時(shí)的大綱或框架，用來(lái)概括和組織內(nèi)容。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：提綱是指在寫(xiě)作或演講之前，先列出要點(diǎn)和主題的大綱或框架。它可以幫助作者或演講者更好地組織思路，使文章或演講更有條理和邏輯性。提綱通常包括標(biāo)題、副標(biāo)題、主要內(nèi)容和細(xì)節(jié)等。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：提綱在各種寫(xiě)作和演講活動(dòng)中都非常常見(jiàn)。無(wú)論是寫(xiě)作一篇文章、準(zhǔn)備一次演講還是制定一個(gè)計(jì)劃，提綱都是非常重要的工具。它可以幫助作者或演講者更好地組織和表達(dá)自己的想法，使讀者或聽(tīng)眾更容易理解和接受。

故事起源（Story Origin）：提綱這個(gè)詞語(yǔ)最早出現(xiàn)在《左傳》中，原本是指寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上的大綱。在古代，人們?cè)趯?xiě)作或演講之前常常會(huì)先寫(xiě)下提綱，以幫助自己整理思路。后來(lái)，提綱逐漸引申為指寫(xiě)作或演講的大綱或框架。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：提綱是一個(gè)名詞，由兩個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 在準(zhǔn)備演講之前，我先寫(xiě)了一個(gè)詳細(xì)的提綱。

2. 這篇文章的提綱非常清晰，讀起來(lái)很容易理解。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶“提綱”這個(gè)詞語(yǔ)?？梢韵胂笞约涸趯?xiě)作或演講時(shí)，手上拿著一張?zhí)峋V，上面有清晰的標(biāo)題和內(nèi)容，幫助自己整理思路。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：除了在寫(xiě)作和演講中使用，提綱在其他領(lǐng)域也有應(yīng)用。比如，在制定計(jì)劃、組織會(huì)議、準(zhǔn)備考試等活動(dòng)中，提綱都可以起到輔助和指導(dǎo)的作用。學(xué)習(xí)如何制作有效的提綱可以幫助我們更好地組織和表達(dá)自己的想法。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（6歲）：老師讓我們寫(xiě)作文，我先寫(xiě)了一個(gè)提綱，然后再寫(xiě)文章。

2. 初中生（14歲）：為了準(zhǔn)備演講比賽，我制作了一個(gè)詳細(xì)的提綱，這樣演講就更有條理了。

3. 高中生（17歲）：寫(xiě)作文之前，我會(huì)先列出一個(gè)提綱，這樣可以更好地組織思路和內(nèi)容。

4. 大學(xué)生（20歲）：在做研究報(bào)告時(shí)，我會(huì)先寫(xiě)一個(gè)提綱，把要點(diǎn)和論證都列出來(lái)，然后再進(jìn)行詳細(xì)的寫(xiě)作。