低昂
成語（Idiom）：低昂
發音（Pronunciation）：dī áng
基本含義（Basic Meaning）：形容人的姿態或情緒低沉而昂揚。
詳細解釋（Detailed Explanation）：低昂是由兩個相對矛盾的詞語組成，表示人的姿態或情緒在低沉和昂揚之間交替變化。通常用來形容人在悲傷、憂郁之后，重新振作起來并展示出積極、樂觀的一面。
使用場景（Usage Scenarios）：在描述人的情緒或姿態時，可以使用低昂來表達在困難或挫折面前能夠迅速恢復并積極面對的狀態。也可以用來形容人在經歷低谷之后，重新振作起來，取得了巨大的成功。
故事起源（Story Origin）：低昂這個成語的故事起源于晉代的一個故事。據說，晉代有一位叫楊修的人，他曾經因為得罪了當時的宰相而被貶謫到了一個偏遠的地方。在那里，楊修經歷了一段時間的低谷和困苦，但他并沒有被這些困難打敗，而是勇敢地面對挑戰，并最終取得了巨大的成功。他的堅韌和樂觀精神使他的生活從低谷中逐漸回升，展現出了積極向上的一面。這個故事成為了低昂這個成語的來源。
成語結構（Structure of the Idiom）：低昂是由形容詞“低”和動詞“昂”組成的。形容詞“低”表示低沉、消極，動詞“昂”表示高漲、積極。兩個相對矛盾的詞語組合在一起，形成了低昂這個成語。
例句（Example Sentences）：
1. 經歷了失敗后，他的精神逐漸低昂起來，重新振作并取得了成功。
2. 她在遭遇挫折后，沒有沉淪在悲傷中，而是以低昂的姿態繼續前行。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“低”和“昂”兩個字形象化，形成一個圖像來幫助記憶。比如，可以想象一個人在低谷中低頭垂肩，然后迎著太陽，昂首挺胸地向前走，展現出積極向上的精神狀態。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與低昂相關的成語和詞語，比如“沉浮”，“低落”，“昂揚”等，以擴大對這一主題的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（7歲）：奶奶生病了，我一開始很難過，但后來看到奶奶堅強地笑了一下，我覺得她的精神真的很低昂。
2. 初中生（14歲）：雖然考試沒考好，但我不會氣餒，我要低昂起來，努力迎接下一次的挑戰。
3. 高中生（17歲）：在面對困難時，我要保持低昂的姿態，相信自己的能力，不放棄追求自己的夢想。
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