基本解釋

(1).指《詩經(jīng)》國風中的《周南》、《召南》。《詩·周南·關(guān)雎詁訓傳》“毛詩國風” 唐 陸德明 釋文：“國者，總謂十五國；風者，諸侯之詩。從《關(guān)雎》至《騶虞》二十五篇謂之正風。”《詩大序》“至于王道衰，禮儀廢，政教失，國異政，家殊俗，而變風變雅作矣” 唐 孔穎達 疏：“王道衰，諸侯有變風；王道盛，諸侯有正風。”參閱 清 姚際恒 《詩經(jīng)通論·國風》。
(2).謂純正的民歌。《呂氏春秋·古樂》：“惟天之合，正風乃行，其音若熙熙凄凄鏘鏘。” 畢沅 注：“ 趙 云：‘言八方之風，各得其正也。’” 陳奇猷 校釋：“ 趙 説是，下文‘熙熙凄凄鏘鏘’即形容正風之音。”
(3).純正的風氣。 毛澤東 《事情正在起變化》：“現(xiàn)在是黨外人士幫助我們整風。過一會我們幫助黨外人士整風。這就是互相幫助，使歪風整掉，走向反面，變?yōu)檎L。”

成語（Idiom）：正風

發(fā)音（Pronunciation）：zhèng fēng

基本含義（Basic Meaning）：糾正錯誤思想和行為，樹立正確的風氣。

詳細解釋（Detailed Explanation）：正風是一個由兩個漢字組成的成語，其中“正”指的是正確、端正，而“風”指的是風氣、社會風尚。正風的含義是指糾正錯誤的思想和行為，使之變得正確，并且樹立起正確的風氣和社會風尚。

使用場景（Usage Scenarios）：正風這個成語常常用于形容改正不良風氣、樹立正確道德觀念的行動。它可以用于各種場合，如教育、政治、社會等，強調(diào)糾正錯誤、倡導正義、樹立正確的價值觀。

故事起源（Story Origin）：正風這個成語的故事起源于中國古代的一個傳說故事。相傳，在古代有一個國家，由于統(tǒng)治者的腐敗和人民的迷失，社會風氣變得混亂不堪。為了改變這種狀況，國王決定派出一位賢明的官員，去糾正錯誤的風氣，樹立正確的價值觀。這位官員經(jīng)過努力，成功地糾正了錯誤的思想和行為，使社會恢復了正常秩序，人民也重新獲得了幸福和安寧。正風這個成語就是由這個故事衍生而來的。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語“正風”由兩個漢字組成，其中“正”是形容詞，表示正確、端正的意思；“風”是名詞，表示風氣、社會風尚。

例句（Example Sentences）：

1. 作為一名教師，我們應該努力正風育人，引導學生樹立正確的價值觀。

2. 政府應該加大力度，加強輿論引導，積極正風反腐。

記憶技巧（Memory Techniques）：要記憶這個成語，可以將“正風”聯(lián)想成一位英雄豪杰，他挺直了腰桿，正義的風在他的身后吹拂，他用正確的行為和思想糾正了錯誤，樹立起了正確的風氣和道德觀念。

延伸學習（Extended Learning）：如果你對正風這個成語感興趣，可以進一步了解中國古代的風俗習慣和社會道德觀念，以及現(xiàn)代社會的價值觀念和道德標準。你也可以學習其他與正風相關(guān)的成語，如“正直無私”、“正義凜然”等，以豐富你的詞匯和語言表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 幼兒園學生：老師告訴我們要正風育人，不能說臟話。

2. 小學生：我們班級開展了正風活動，每個人都要遵守學校的規(guī)章制度。

3. 中學生：作為學生干部，我要帶頭正風肅紀，引導同學們樹立正確的價值觀。

4. 大學生：大學是培養(yǎng)人才的搖籃，我們要通過自己的努力，為社會樹立正風正氣的榜樣。