埵堁
成語（Idiom）：埵堁
發音（Pronunciation）：duǒ méi
基本含義（Basic Meaning）：形容人或事物受到壓制、束縛，無法自由發展或表達自己。
詳細解釋（Detailed Explanation）：埵堁一詞源自方言，最早在中國南方流行。它由“埵”和“堁”兩個字組成?！皥省敝傅氖且环N農田中用來防止水流沖刷的堤壩，象征限制和約束?！皥选眲t表示生長的狀況，意味著無法順利生長或發展。因此，埵堁形容人或事物受到限制和束縛，無法自由發展或表達自己。
使用場景（Usage Scenarios）：埵堁這個成語常用于描述個人或團體受到各種限制和壓制的情況。它可以用來形容一個人在工作、學習或生活中受到各種不利條件的限制，無法充分展示自己的能力和才華。同時，它也可以用來描述一個團體或社會受到某種體制、規則或權力的束縛，無法自由發展和進步。
故事起源（Story Origin）：關于埵堁的故事并不多見，但有一則與古代建筑有關的典故。相傳，在古代修建宮殿和寺廟時，建筑師會在地基上筑起埵，以防止水流沖刷。然而，這種埵限制了土地的自由擴展和發展，因此被人們引申為限制和束縛的象征。
成語結構（Structure of the Idiom）：埵堁是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個小鎮的發展一直被政府的政策埵堁著。
2. 她的才華因為家庭的困境而被埵堁了多年。
3. 這個項目的發展一直受到資金的埵堁。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶埵堁這個成語可以通過聯想記憶的方法。你可以想象一個植物被埵在一個小土壇里，無法伸展和生長。這個形象可以幫助你記住埵堁的含義。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對埵堁這個成語感興趣，你可以進一步學習與之相關的成語或表達，如埵塞、束縛、壓抑等。這些成語和表達都涉及到人或事物受到限制和壓制的情況。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我覺得班里的規定太多了，總是讓我們感到埵堁。
2. 初中生：學校的紀律太嚴了，我們感到自己的個性受到了埵堁。
3. 高中生：高考的壓力讓我們感到埵堁，無法享受自由的青春時光。
4. 大學生：就業市場的競爭讓我們感到埵堁，找到一份理想的工作變得困難。
5. 成年人：工作的壓力和家庭的責任讓我們感到埵堁，無法追求自己的興趣和夢想。
希望這個學習指南能夠幫助你全面了解和記憶埵堁這個成語。如果你還有其他問題，可以隨時向我提問。
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