成語（Idiom）：綿薄之力

發(fā)音（Pronunciation）：mián bó zhī lì

基本含義（Basic Meaning）：指微不足道的力量或貢獻(xiàn)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：綿薄之力是指微弱的力量或貢獻(xiàn)，它強(qiáng)調(diào)了即使力量微薄，只要能夠盡自己的一份力量，也是有價(jià)值的。這個(gè)成語常用來形容個(gè)人或團(tuán)體在某種情況下所做的微小卻有意義的努力。

使用場景（Usage Scenarios）：綿薄之力可以用來形容個(gè)人在社會公益、慈善活動或其他事業(yè)中所做的微小貢獻(xiàn)。也可以用來鼓勵(lì)他人，表達(dá)盡自己所能的意愿。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語的起源可以追溯到中國古代的民間故事。相傳有一位名叫劉伯溫的人，他在封建社會時(shí)期以綿薄之力幫助了很多窮人。劉伯溫雖然沒有很大的財(cái)富，但他用自己的綿薄之力幫助了很多需要幫助的人，因此被人們尊稱為“綿薄之力的劉伯溫”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：綿薄之力由四個(gè)漢字組成，分別是“綿”、“薄”、“之”、“力”。

例句（Example Sentences）：

1. 盡管只是綿薄之力，但我們每個(gè)人都可以為社會做出貢獻(xiàn)。

2. 在救災(zāi)行動中，每個(gè)人的綿薄之力都非常重要。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將成語的每個(gè)字看作一個(gè)部分，分別記憶每個(gè)字的意思。比如，“綿”可以聯(lián)想為細(xì)長而柔軟的綿羊毛；“薄”可以聯(lián)想為薄薄的紙張；“之”可以聯(lián)想為兩個(gè)人之間的關(guān)系；“力”可以聯(lián)想為力量。通過這樣的記憶方式，可以幫助記憶成語的意義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解劉伯溫的故事，了解他是如何用自己的綿薄之力幫助他人的。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我雖然只是一個(gè)小小的學(xué)生，但我也可以用綿薄之力幫助媽媽做家務(wù)。

2. 初中生：盡管我在班級中成績一般，但我相信只要用綿薄之力努力學(xué)習(xí)，也能取得進(jìn)步。

3. 高中生：我雖然只是一個(gè)普通學(xué)生，但我希望通過綿薄之力為社會做出一些貢獻(xiàn)。

4. 大學(xué)生：雖然我還沒有工作，但我相信只要用綿薄之力努力學(xué)習(xí)，將來一定能有所成就。