基本解釋

見(jiàn)“ 長(zhǎng)詠 ”。
長(zhǎng)聲吟誦。《禮記·學(xué)記》“今之教者呻其佔(zhàn)畢” 唐 孔穎達(dá) 疏：“言今之師，不曉經(jīng)義，但詐吟長(zhǎng)詠，以視篇簡(jiǎn)而已。” 唐 杜牧 《杜秋娘》詩(shī)：“愁來(lái)獨(dú)長(zhǎng)詠，聊可以自怡。”一本作“ 長(zhǎng)詠 ”。

成語(yǔ)（Idiom）：長(zhǎng)詠

發(fā)音（Pronunciation）：cháng yǒng

基本含義（Basic Meaning）：長(zhǎng)時(shí)間地歌頌贊美。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：長(zhǎng)詠是指長(zhǎng)時(shí)間地歌頌贊美某人或某事物。它形容人們對(duì)某個(gè)對(duì)象或主題情感深厚，能夠長(zhǎng)時(shí)間地表達(dá)贊美之情。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：長(zhǎng)詠常用于形容詩(shī)歌、文章、音樂(lè)等藝術(shù)作品中對(duì)某個(gè)對(duì)象或主題的長(zhǎng)時(shí)間贊美。也可以用來(lái)形容人們對(duì)某個(gè)人或事物的贊美之情持久不變。

故事起源（Story Origin）：長(zhǎng)詠這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《詩(shī)經(jīng)·鄘風(fēng)·長(zhǎng)發(fā)》中。相傳古代有一位名叫長(zhǎng)發(fā)的樂(lè)師，他以長(zhǎng)時(shí)間地歌頌贊美為樂(lè)器吹奏的對(duì)象而聞名。后來(lái)，人們用“長(zhǎng)詠”來(lái)形容對(duì)某個(gè)對(duì)象或主題的長(zhǎng)時(shí)間贊美。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語(yǔ)“長(zhǎng)詠”由兩個(gè)字組成，第一個(gè)字“長(zhǎng)”表示時(shí)間的長(zhǎng)久，第二個(gè)字“詠”表示歌頌贊美。

例句（Example Sentences）：

1. 他對(duì)祖國(guó)的贊美之情如長(zhǎng)詠不絕，深深打動(dòng)了我們。

2. 這篇長(zhǎng)詠詩(shī)歌充分展現(xiàn)了作者對(duì)自然的熱愛(ài)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“長(zhǎng)詠”拆分成兩個(gè)部分進(jìn)行記憶。第一個(gè)字“長(zhǎng)”可以與“時(shí)間長(zhǎng)久”聯(lián)系起來(lái)，表示長(zhǎng)時(shí)間的含義；第二個(gè)字“詠”可以與“歌頌贊美”聯(lián)系起來(lái)，表示歌頌贊美的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與“長(zhǎng)詠”相關(guān)的詩(shī)歌、音樂(lè)等藝術(shù)作品，了解不同時(shí)期、不同文化背景下對(duì)某個(gè)對(duì)象或主題的長(zhǎng)時(shí)間贊美的表現(xiàn)形式。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

小學(xué)生：我長(zhǎng)詠著春天的美麗花朵。

初中生：他長(zhǎng)詠著祖國(guó)的繁榮與發(fā)展。

高中生：這首長(zhǎng)詠詩(shī)歌表達(dá)了作者對(duì)人生的思考和感悟。

大學(xué)生：他長(zhǎng)詠著音樂(lè)的魅力，將自己的情感融入其中。