存理
基本解釋
存養理性。 清 王夫之 《讀四書大全說·中庸第三三章六》：“則以慎獨之事，功在遏欲，故唯脩德之始，於存理之中，尤加省察。” 清 王夫之 《讀四書大全說·張子正蒙注·樂器》：“惟去私以廣容，而后能承天以利正，婦道也，臣道也，下學遜志，遏欲以存理之始功也。”
成語（Idiom）：存理
發音（Pronunciation）：cún lǐ
基本含義（Basic Meaning）：存儲和理解
詳細解釋（Detailed Explanation）：存理是指把事物儲存起來并進行理解，引申為保存、記憶和理解事物的意思。它強調保留和積累知識，以及進行深入思考和理解。
使用場景（Usage Scenarios）：存理常用于描述學習、思考和記憶的過程。它可以用來表達人們積極學習和思考的態度，也可以用來提醒人們在學習和思考中要注重保存和理解知識。
故事起源（Story Origin）：存理這個成語最早出現在《孟子·公孫丑上》中。故事講述了孟子告訴公孫丑，學習就像是存儲和理解知識的過程，只有通過積累和思考才能真正理解事物的本質。
成語結構（Structure of the Idiom）：存理由兩個漢字組成，分別是“存”和“理”。
例句（Example Sentences）：
1. 他非常勤奮，每天都會花時間存理，提高自己的知識水平。
2. 老師教導學生要善于存理，不斷深化對知識的理解。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想存儲和理解的過程來記憶這個成語。想象自己在學習時，將知識存儲在大腦中，并通過深入思考來理解它們。
延伸學習（Extended Learning）：學習存理的過程不僅僅限于課堂上的知識，還可以應用到日常生活中。可以通過讀書、觀察、思考等方式來積累和理解更多的知識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我每天都會存理新學的知識，這樣能幫助我更好地理解和記憶。
2. 初中生：存理是學習的關鍵，只有通過積累和思考，才能真正掌握知識。
3. 高中生：在備考期間，存理是非常重要的，只有通過不斷思考和總結，才能取得好成績。
4. 大學生：大學階段是存理知識的黃金時期，要善于思考和理解，才能真正掌握專業知識。
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