雜病
成語（Idiom）：雜病
發(fā)音（Pronunciation）：zá bìng
基本含義（Basic Meaning）：指多種疾病雜集在一起，也比喻各種問題或矛盾同時存在。
詳細解釋（Detailed Explanation）：雜病一詞源自《周易·系辭》：“夫未免于雜病也，亦無射乎！”意為人們難以擺脫各種疾病的困擾，同時也指各種問題或矛盾同時存在的情況。這個成語用來形容事物的復雜性和繁雜性，也可以用來形容人身上同時存在的多種疾病。
使用場景（Usage Scenarios）：該成語常用于形容事物的復雜性和繁雜性，也可用于形容人身上同時存在的多種疾病。例如，可以用來形容一個組織或系統(tǒng)內(nèi)部存在多種各異的問題，或者用來形容一個人同時患有多種疾病。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于雜病的具體故事起源尚無明確記載，但該成語的使用可以追溯到《周易·系辭》。在古代，人們往往面臨各種疾病的困擾，因此用雜病一詞來形容人們難以擺脫各種疾病的困擾。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：雜病是一個形容詞+名詞的結(jié)構(gòu)，形容詞“雜”表示多樣、各異，名詞“病”表示疾病。
例句（Example Sentences）：
1. 這個項目存在著許多雜病，需要我們一一解決。
2. 這個人身上同時患有多種雜病，醫(yī)生難以確定治療方案。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“雜病”相關(guān)的事物進行聯(lián)想來記憶這個成語。例如，可以想象一個人身上同時患有各種各樣的疾病，形象地描述了雜病的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與健康相關(guān)的成語和詞語，擴大詞匯量，提高語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我媽媽同時得了感冒和發(fā)燒，她身上有兩種雜病。
2. 初中生：這個學校的問題很多，管理混亂，存在著各種各樣的雜病。
3. 高中生：這個社會存在著各種社會問題，如貧富差距、環(huán)境污染等，是一個充滿雜病的社會。
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