成語(yǔ)（Idiom）：被動(dòng)房（bèi dòng fáng）

發(fā)音（Pronunciation）：bèi dòng fáng

基本含義（Basic Meaning）：指被動(dòng)地接受事物，沒(méi)有主動(dòng)性和自主權(quán)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：成語(yǔ)“被動(dòng)房”形象地比喻一個(gè)人在某個(gè)環(huán)境中沒(méi)有自主權(quán)，只能被動(dòng)地接受他人的安排和決定，沒(méi)有主動(dòng)性。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容在某種情況下無(wú)法掌握主動(dòng)權(quán)，只能被動(dòng)接受安排的場(chǎng)景，如工作、學(xué)習(xí)、生活等。

故事起源（Story Origin）：目前尚無(wú)關(guān)于“被動(dòng)房”成語(yǔ)起源的具體故事。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)

例句（Example Sentences）：

1. 他在公司里就像個(gè)被動(dòng)房，從來(lái)沒(méi)有發(fā)表過(guò)自己的意見(jiàn)。

2. 老師總是把他當(dāng)作一個(gè)被動(dòng)房，從來(lái)不給他任何機(jī)會(huì)去展示自己的能力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“被動(dòng)房”與一個(gè)沒(méi)有門(mén)窗的房子形象聯(lián)系在一起，表示無(wú)法自主地進(jìn)出房屋，從而記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與主動(dòng)性、自主權(quán)相關(guān)的成語(yǔ)，如“自作主張”、“主動(dòng)權(quán)”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我在班級(jí)里就像個(gè)被動(dòng)房，老師總是安排我做一些不喜歡的事情。

2. 初中生：我在家里就像個(gè)被動(dòng)房，父母總是安排我做一些家務(wù)活。

3. 高中生：我在學(xué)校里就像個(gè)被動(dòng)房，老師總是安排我參加各種活動(dòng)，沒(méi)有時(shí)間自由安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

4. 大學(xué)生：我在實(shí)習(xí)公司里就像個(gè)被動(dòng)房，沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。