繩表
成語（Idiom）：繩表（shéng biǎo）
發音（Pronunciation）：shéng biǎo
基本含義（Basic Meaning）：比喻人的行為舉止受到嚴格約束，無法自由發展。
詳細解釋（Detailed Explanation）：繩表源于《史記·劉敬傳》中的一段故事。劉敬是漢朝時期的一位官員，他在官場上非常受人尊敬，因為他一直遵循著嚴格的規矩和約束。有一天，劉敬去拜訪朋友，途中遇到一位朋友，他將自己的繩表交給了朋友，朋友將繩表系在了自己的手腕上。劉敬告訴他，繩表是用來約束自己的，意味著他不能隨意行事，必須遵循規矩。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容一個人在某種環境中受到嚴格約束，無法自由發展。也可以用來批評某些機構或組織過于死板、不給予人自由發展的空間。
故事起源（Story Origin）：繩表的故事起源于中國歷史上的劉敬，他以嚴格約束自己的行為舉止而聞名。這個故事被后人引用并發展成了成語“繩表”。
成語結構（Structure of the Idiom）：繩表是一個名詞短語，由“繩”和“表”兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的行為舉止總是受到繩表，沒有一點自由發展的空間。
2. 這個組織的管理方式太過繩表了，不給予成員充分的發展機會。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“繩表”聯想為一個人被一根繩子和一個手表束縛住，無法自由行動。這樣的形象可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與自由、約束相關的成語，如“束縛手腳”、“自由自在”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師對我們的行為舉止要求非常嚴格，就像把我們的繩表系在了手腕上。
2. 初中生：學校的紀律非常嚴格，我們的行為都受到了繩表。
3. 高中生：考試的時候，我們的行為要受到繩表，不能作弊。
4. 大學生：在大學里，我們有更多的自由，但也不能完全沒有繩表，還是需要遵守一些規矩。
5. 成年人：在工作中，我們的行為舉止受到了繩表，需要遵循公司的規定和制度。
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