詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
cháng suàn yuǎn lüè ㄔㄤˊ ㄙㄨㄢˋ ㄧㄨㄢˇ ㄌㄩㄝˋ長(zhǎng)算遠(yuǎn)略（長(zhǎng)算遠(yuǎn)略）
猶言深謀遠(yuǎn)慮。 宋 洪邁 《容齋續(xù)筆·名將晚謬》：“搴旗陷陣，將軍事也，長(zhǎng)算遠(yuǎn)略，老夫事也。”
成語(yǔ)詞典已有該詞條：長(zhǎng)算遠(yuǎn)略
成語(yǔ)（Idiom）：長(zhǎng)算遠(yuǎn)略
發(fā)音（Pronunciation）：cháng suàn yuǎn lüè
基本含義（Basic Meaning）：考慮問(wèn)題時(shí)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和深入的思考。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：長(zhǎng)算遠(yuǎn)略是由三個(gè)詞組成的成語(yǔ)，分別是“長(zhǎng)”、“算”和“遠(yuǎn)略”。長(zhǎng)指長(zhǎng)遠(yuǎn)，表示對(duì)問(wèn)題或事物考慮的時(shí)間跨度要長(zhǎng)；算指計(jì)算，表示要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的、全面的思考和分析；遠(yuǎn)略指遠(yuǎn)見(jiàn)，表示要有高遠(yuǎn)的眼光和深入的思考。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了在決策和規(guī)劃中要考慮問(wèn)題的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和全面因素。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：長(zhǎng)算遠(yuǎn)略常用于形容人在思考問(wèn)題時(shí)要注重長(zhǎng)遠(yuǎn)和全面的考慮，特別適用于管理者、領(lǐng)導(dǎo)者或決策者。這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)提醒人們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)要有足夠的耐心和深入思考，不要只看眼前的利益和表面的現(xiàn)象。
故事起源（Story Origin）：《史記·孫子吳起列傳》中記載了這個(gè)成語(yǔ)的故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)有一位名叫吳起的將軍，他在戰(zhàn)爭(zhēng)中總是能夠深入分析敵情，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“長(zhǎng)算遠(yuǎn)略，以勝兵敵。”意思是說(shuō)只有考慮問(wèn)題的長(zhǎng)遠(yuǎn)和全面，才能夠戰(zhàn)勝敵人。后來(lái)，人們就用這句話來(lái)形容人在思考問(wèn)題時(shí)要注重長(zhǎng)遠(yuǎn)和全面的考慮。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：長(zhǎng)算遠(yuǎn)略是一個(gè)四字成語(yǔ)，由形容詞“長(zhǎng)”、“算”和名詞“遠(yuǎn)略”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 作為一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，你要時(shí)刻保持長(zhǎng)算遠(yuǎn)略的思維方式。
2. 在制定計(jì)劃時(shí)，我們必須要有長(zhǎng)算遠(yuǎn)略的眼光，不能只看眼前的利益。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼睛（長(zhǎng)）、計(jì)算器（算）和遠(yuǎn)見(jiàn)的眼睛（遠(yuǎn)略）聯(lián)系在一起來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。想象你拿著計(jì)算器，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去計(jì)算問(wèn)題，以獲得遠(yuǎn)見(jiàn)的結(jié)果。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與長(zhǎng)遠(yuǎn)思考和全面分析相關(guān)的成語(yǔ)，如“見(jiàn)微知著”、“審時(shí)度勢(shì)”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：我們要有長(zhǎng)算遠(yuǎn)略的思維方式，為將來(lái)做好準(zhǔn)備。
2. 初中生：在做決策時(shí)，我們應(yīng)該要有長(zhǎng)算遠(yuǎn)略的眼光，不要只看眼前的利益。
3. 高中生：作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，他必須要具備長(zhǎng)算遠(yuǎn)略的能力，才能夠做出明智的決策。