成語(yǔ)（Idiom）：安身為樂(lè)

發(fā)音（Pronunciation）：ān shēn wéi lè

基本含義（Basic Meaning）：指在某個(gè)地方安定下來(lái)，過(guò)上自在、快樂(lè)的生活。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：安身為樂(lè)是一個(gè)形容詞性的成語(yǔ)，用來(lái)形容一個(gè)人在某個(gè)地方安定下來(lái)，過(guò)上自在、快樂(lè)的生活。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了人們應(yīng)該以安定自己的生活為樂(lè)，不必追求外在的名利和功成名就。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)常用于描述一個(gè)人對(duì)自己的環(huán)境和生活狀態(tài)感到滿意和快樂(lè)的情況。可以用來(lái)形容一個(gè)人在家庭、工作或社交圈中找到了自己的位置，過(guò)上了舒適、幸福的生活。

故事起源（Story Origin）：據(jù)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)最早出自于《禮記·大學(xué)》：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。”其中的“行有余力，則以學(xué)文”一句意思是，如果還有時(shí)間和精力，就應(yīng)該用來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)。后來(lái)，這個(gè)句子被改編成了“安身為樂(lè)”，強(qiáng)調(diào)了人們應(yīng)該以安定自己的生活為樂(lè)，而不是過(guò)分追求功名利祿。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：安身為樂(lè)由四個(gè)漢字組成，分別是“安”、“身”、“為”、“樂(lè)”。

例句（Example Sentences）：

1. 他放棄了高薪的工作機(jī)會(huì)，選擇在家鄉(xiāng)安身為樂(lè)。

2. 盡管生活條件簡(jiǎn)陋，但他在鄉(xiāng)村安身為樂(lè)，過(guò)上了寧?kù)o的生活。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將這個(gè)成語(yǔ)與“安居樂(lè)業(yè)”相聯(lián)想，兩個(gè)成語(yǔ)都強(qiáng)調(diào)了人們應(yīng)該在一個(gè)安定的環(huán)境中過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。可以通過(guò)多次重復(fù)和使用這個(gè)成語(yǔ)，加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與安身為樂(lè)相關(guān)的成語(yǔ)，如“安居樂(lè)業(yè)”、“自得其樂(lè)”等。同時(shí)，也可以學(xué)習(xí)相關(guān)的詞匯和短語(yǔ)，如“幸福”、“滿意”、“舒適”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我在家里安身為樂(lè)，和家人一起度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。

2. 初中生：他在新學(xué)校安身為樂(lè)，交到了很多新朋友。

3. 高中生：盡管學(xué)業(yè)繁重，但他在學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣，安身為樂(lè)。

4. 大學(xué)生：畢業(yè)后，她選擇回到家鄉(xiāng)安身為樂(lè)，為鄉(xiāng)村的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。