成語（Idiom）：委靡不振
發(fā)音（Pronunciation）：wěi mǐ bù zhèn
基本含義（Basic Meaning）：形容精神或事物疲倦、衰弱，失去了往日的活力和動力。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：委靡不振是由“委靡”和“不振”兩個詞組成的成語。委靡指人的精神疲倦、衰弱，不振表示失去了往日的活力和動力。委靡不振形容人或事物狀態(tài)低落，無精打采，缺乏斗志和活力。
使用場景（Usage Scenarios）：委靡不振常用于形容一個人或事物在某種壓力、困境或挫折下喪失了往日的活力和動力，表現(xiàn)出疲憊、無精打采的狀態(tài)。可以用來形容個人情緒低落、工作疲倦、學(xué)習(xí)乏力，也可以形容某個團(tuán)隊或組織在面臨困難時精神不振、士氣低落。
故事起源（Story Origin）：委靡不振的故事起源不詳。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：委靡不振是一個由兩個形容詞和一個否定詞組成的成語。
例句（Example Sentences）：
1. 最近工作壓力太大，我感到委靡不振，需要休息一下。
2. 這個團(tuán)隊在遭遇挫折后，士氣低落，整個團(tuán)隊都陷入了委靡不振的狀態(tài)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“委靡不振”相似的詞語進(jìn)行聯(lián)想記憶。例如，“委靡”可以聯(lián)想到“疲倦”，“不振”可以聯(lián)想到“失去活力”。同時，可以將這個成語運用到實際生活中的場景中進(jìn)行練習(xí)和記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過查閱相關(guān)的詞典、成語故事集等資料，了解更多關(guān)于委靡不振的背景知識和使用方法。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我昨天晚上寫作業(yè)寫到太晚了，今天早上起床的時候感覺委靡不振。
2. 初中生：考試前幾天一直復(fù)習(xí)到很晚，導(dǎo)致考試時狀態(tài)委靡不振，成績不理想。
3. 高中生：學(xué)習(xí)壓力大，有時候會感到委靡不振，需要找到一種調(diào)節(jié)的方法。
4. 大學(xué)生：經(jīng)歷了一段困難的時期后，我感到整個人都委靡不振，需要重新振作起來。