門歷
基本解釋
見“ 門歷 ”。
亦作“ 門歷 ”。來客登記簿。 宋 劉斧 《青瑣詩話》：“﹝ 張士遜 ﹞出游近邑，惟一僕馭馬，一僕持傘。復歸，門吏訝其青蓋，詢之，乃取門歷書一絶。” 宋 司馬光 《涑水記聞》卷十六：“取當世門歷閲視，賓客無 俠 （ 鄭俠 ）名。”
成語（Idiom）：門歷（mén lì）
發音（Pronunciation）：mén lì
基本含義（Basic Meaning）：指門外的事物，比喻外界的情況。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“門歷”由“門”和“歷”兩個詞組成。“門”指的是門外，外界，而“歷”指的是經歷，歷史。因此，“門歷”一詞的基本含義是指門外的事物，比喻外界的情況。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用來描述一個人或者一個團隊對外界環境的了解和應對能力。比如，可以形容一個人對社會風氣、時事新聞等的了解程度，也可以形容一個團隊對市場、競爭對手等的了解程度。
故事起源（Story Origin）：關于“門歷”的故事并不多見，一般認為這是一個比較常見的成語，沒有特定的起源故事。
成語結構（Structure of the Idiom）：成語“門歷”由兩個漢字組成，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他對時事新聞非常關注，對門歷很有研究。
2. 我們公司的市場部門經常關注競爭對手的動態，他們的門歷很深。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“門”和“歷”兩個字聯想起來，形成一個形象的場景，幫助記憶這個成語的含義。比如，可以聯想一個人站在門外，觀察門內的情況，表示他對外界的了解。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與外界、了解、應對能力相關的成語，比如“耳濡目染”、“洞若觀火”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我每天都看新聞，增加自己的門歷。
2. 初中生：老師經常要求我們了解社會熱點事件，這樣可以提高我們的門歷。
3. 高中生：參加各種社會實踐活動可以拓寬自己的門歷。
4. 大學生：在校園里參加各種活動，可以增加自己的門歷，提高自己的綜合素質。
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