成語（Idiom）：調(diào)足

發(fā)音（Pronunciation）：diào zú

基本含義（Basic Meaning）：調(diào)整腳步，使行動(dòng)一致

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：調(diào)足指根據(jù)需要調(diào)整步伐，使行動(dòng)一致。比喻協(xié)調(diào)行動(dòng)，確保各方面的工作或行為達(dá)到一致的目標(biāo)。

使用場景（Usage Scenarios）：適用于描述團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)工作、統(tǒng)一行動(dòng)等情境。可以用來表達(dá)對于團(tuán)隊(duì)或個(gè)人行動(dòng)的要求，希望大家能夠協(xié)調(diào)一致，共同努力。

故事起源（Story Origin）：《戰(zhàn)國策·齊策二》中有一則故事。齊國有個(gè)名叫公孫康的人，他的兩只腳大小不一，走路的時(shí)候總是步調(diào)不一致，于是他找到匠人，讓匠人給他做了一雙大小合適的鞋子。穿上新鞋后，公孫康的步伐變得一致，行走更加穩(wěn)定。后來，人們用“調(diào)足”來形容協(xié)調(diào)行動(dòng)，使之一致。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)詞+名詞

例句（Example Sentences）：

1. 我們需要調(diào)足行動(dòng)，以確保項(xiàng)目按時(shí)完成。

2. 在團(tuán)隊(duì)合作中，大家應(yīng)該相互配合，調(diào)足步伐，共同邁向成功。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以想象一個(gè)人在行走時(shí)，左腳和右腳的步伐不一致，行動(dòng)顯得踉蹌不穩(wěn)。然后，這個(gè)人找到了合適的鞋子，穿上后，步伐變得一致，行走更加穩(wěn)定。通過這個(gè)形象，可以記住“調(diào)足”的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解其他與團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)行動(dòng)相關(guān)的成語，如“同心協(xié)力”、“齊心協(xié)力”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們要在比賽中調(diào)足步伐，共同努力，爭取取得好成績。

2. 初中生：團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，大家要調(diào)足一致的步伐，才能完成任務(wù)。

3. 高中生：在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該調(diào)足步伐，保持專注，提高效率。