令長
基本解釋
秦 漢 時治萬戶以上縣者為令，不足萬戶者為長。后因以“令長”泛指縣令。《史記·滑稽列傳》：“於是乃朝諸縣令長七十二人，賞一人，誅一人，奮兵而出。” 晉 葛洪 《抱樸子·百里》：“牧守雖賢而令長不堪，則國事不舉，萬機有闕，其損敗豈徒止乎一境而已哉！”《元典章新集·刑部·出軍》：“今后因盜而流，路遇原免者，令長押監赴所在官司，依例刺字。” 清 鄭鉽 《送族弟瀛州之官安縣七十韻》：“朝廷設令長，蓋為司牧計，遠近豈異倫，小大無二例。”
成語（Idiom）：令長 (lìng zhǎng)
發音（Pronunciation）：lìng zhǎng
基本含義（Basic Meaning）：指父母輩長輩的命令或意愿。
詳細解釋（Detailed Explanation）：令長是由“令”和“長”兩個詞組成的成語，其中，“令”指命令、指示，表示長輩的意愿或命令；“長”指長輩，表示父母輩長輩。令長指的是長輩的命令或意愿，表示要順從長輩的意愿。
使用場景（Usage Scenarios）：令長常常用于描述孝順、尊敬長輩的行為。在中國文化中，尊重長輩、聽從長輩的意愿是一種傳統美德，所以令長常用于家庭教育、親情關系等場景。
故事起源（Story Origin）：關于令長的故事起源并沒有具體的記載，但它體現了中國古代社會的傳統價值觀念。在古代中國社會，家庭觀念非常重要，尊重長輩、遵從長輩的命令被視為一種美德。
成語結構（Structure of the Idiom）：令長由兩個漢字組成，結構簡單明了。
例句（Example Sentences）：
1. 孩子們都很懂事，總是聽從令長的安排。
2. 我們要尊敬長輩，遵從令長的意愿。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶令長可以通過以下方法：
1. 將“令”字理解為長輩的命令；
2. 將“長”字理解為長輩，表示父母輩的長輩。
延伸學習（Extended Learning）：學習令長之后，你可以進一步了解中國傳統家庭觀念和孝道文化。此外，你還可以學習其他與家庭關系和尊重長輩相關的成語，如“孝敬”、“尊長”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我會聽從爸爸媽媽的令長，好好學習。
2. 初中生：作為一個孩子，我們應該尊敬長輩，遵從令長的意愿。
3. 高中生：我們要懂得孝順父母，聽從令長的建議，為自己的未來做出正確的決策。
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