成語（Idiom）：言聽計行 (yán tīng jì xíng)
發音（Pronunciation）：yán tīng jì xíng
基本含義（Basic Meaning）：指言語得到聽從，計劃得到實施。形容說話有分量，行動果斷。
詳細解釋（Detailed Explanation）：言聽計行是一個由四個漢字組成的成語。其中，“言”指言語、說話；“聽”指聽從、接受；“計”指計劃、策劃；“行”指行動、實施。這個成語的含義是指說話有分量，言出必行，計劃得到實施的意思。它強調了言行一致，不僅是說了算，更要行動起來，實現自己的目標。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常常用來形容一個人說話有分量，言出必行，行動果斷，具有決策能力和執行力的特點。它可以用來贊美一個人的能力和魄力，也可以用來批評一個人言而無信、只會空談不會實踐。
故事起源（Story Origin）：《史記·魏其武安侯列傳》中記載了一個故事，故事中的主人公是魏其武安侯曹參。曹參是一個非常有能力的官員，他在位時能言善辯，思路清晰，決策果斷，而且言出必行，計劃得到實施。因此，人們贊美他的能力時就用了這個成語來形容他。從此，“言聽計行”成為了一個常用的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：這個成語由四個漢字組成，按照漢語的語法結構，它的結構是“形容詞+動詞+動詞+動詞”。
例句（Example Sentences）：
1. 他說話總是很有分量，言聽計行，很少會食言。
2. 這個領導不僅口才好，而且行動力也很強，真是個言聽計行的人。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象一個人站在高處，用有力的聲音說話，他的話語被周圍的人聽從，然后他自己也果斷地行動起來，實現了自己的計劃。
延伸學習（Extended Learning）：
1. 可以學習其他類似的成語，如“言而無信”、“行動派”等，來豐富自己的詞匯量。
2. 可以學習一些決策和執行力方面的書籍和文章，來提高自己的能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（7-12歲）：老師說我們要言聽計行，完成作業后才能去玩。
2. 初中生（13-15歲）：作為班長，我要言聽計行，帶領同學們努力學習。
3. 高中生（16-18歲）：為了實現自己的夢想，我要言聽計行，不斷努力奮斗。
4. 大學生（19-22歲）：在大學期間，我要言聽計行，充實自己，為將來做好準備。