逸倫
成語（Idiom）：逸倫
發(fā)音（Pronunciation）：yì lún
基本含義（Basic Meaning）：指品德高尚、行為規(guī)矩的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：逸倫一詞由“逸”和“倫”兩個字組成。“逸”指的是逸樂、逸事，表示人的行為舉止不拘束，自由自在；“倫”指的是道德規(guī)范、行為準則，表示人的品德高尚、行為規(guī)矩。逸倫一詞形容一個人的品德高尚，行為規(guī)矩。
使用場景（Usage Scenarios）：逸倫一詞多用于贊美、稱頌人的品德高尚，行為規(guī)矩。可以用于描述一個人在道德、品德方面的表現(xiàn)優(yōu)秀，行為規(guī)范，舉止得體。
故事起源（Story Origin）：逸倫一詞的起源來源于《左傳·襄公十四年》。當時，齊國的公子糾因為行為不檢點，被父親趕出家門。后來，公子糾帶著一支部隊在戰(zhàn)場上立下了赫赫戰(zhàn)功，受到了國君的賞識。公子糾的行為轉變得很好，品德高尚，行為規(guī)矩。因此，人們稱他為“逸倫”，以表彰他的改變和成長。
成語結構（Structure of the Idiom）：逸倫是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他一直以來都是一個逸倫的人，無論在家庭還是工作中都是行為規(guī)矩、品德高尚的。
2. 這個學生不僅學習優(yōu)秀，而且為人逸倫，備受老師和同學的贊揚。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“逸倫”與“逸樂”、“行為規(guī)矩”聯(lián)系起來記憶。逸樂代表自由自在的生活，行為規(guī)矩代表品德高尚的行為。通過聯(lián)想這些概念，幫助記憶成語的含義和用法。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解成語的起源和相關故事，深入理解成語的內(nèi)涵和使用場景。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他是一個逸倫的同學，樂于助人，從不欺負別人。
2. 初中生：我非常敬佩他，他是一個逸倫的人，無論在學習還是生活中都是值得學習的榜樣。
3. 高中生：他的品德和行為都非常出色，是我們班級中的逸倫之才。
4. 大學生：作為一名大學生，我們應該努力成為逸倫的人，為社會做出貢獻。
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