未亡
基本解釋
(1).指亡國的孑遺。 唐 韓愈 《曹成王碑》：“先王討 蔡 ，實取 沔 蘄 安 黃 ，寄惠未亡。”
(2).舊指婦女的丈夫死后，喪服未滿之時。 唐 白居易 《判得辛氏夫遇盜而死遂求殺盜者而為之妻或責其失貞行之節(jié)不伏》：“況居喪未卒，改適無文。茍失節(jié)於未亡，雖復仇而何有？”
(3).見“ 未亡人 ”。
成語（Idiom）：未亡（wèi wáng）
發(fā)音（Pronunciation）：wèi wáng
基本含義（Basic Meaning）：指尚未死亡或滅亡。
詳細解釋（Detailed Explanation）：表示尚未消亡或喪失，仍有希望或機會。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容尚未完全失敗、滅亡或失去希望的情況，也可以用于表達未來的希望或潛力。
故事起源（Story Origin）：《史記·項羽本紀》中有一則故事。漢朝初年，劉邦與項羽爭奪天下。劉邦的部隊曾多次被項羽擊敗，士兵們士氣低落，有人建議劉邦撤退，但他卻說：“我未亡！”意思是雖然失敗了，但我還沒有完全失敗，還有機會翻盤。最終，劉邦憑借堅持不懈的努力，最終戰(zhàn)勝了項羽，建立了漢朝。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動賓結(jié)構(gòu)，由“未”和“亡”兩個字組成，其中“未”表示否定，是否定了“亡”的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 盡管遭受了重大損失，但我們未亡，還有機會重新崛起。
2. 即使遇到困難，也要堅持下去，因為我們未亡。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想劉邦與項羽的故事，想象劉邦在失敗的時候堅定地說出“我未亡！”的場景，以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與“未亡”相關(guān)的成語，例如“未卜先知”、“未雨綢繆”等，拓寬對于未來和預測的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：我雖然考試沒考好，但我未亡，還可以努力提高成績。
2. 初中生（13-15歲）：盡管球隊在比賽中輸了一場，但我們未亡，還有機會奪冠。
3. 高中生（16-18歲）：即使面對挫折，我們也要堅持下去，因為我們未亡，還有未來。
4. 大學生（19-22歲）：雖然創(chuàng)業(yè)初期遇到了很多困難，但我們未亡，還有很多機會成功。
希望以上的學習指南能夠幫助您更好地理解和記憶“未亡”這個成語。
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