多嫌
成語（Idiom）：多嫌
發音（Pronunciation）：duō xián
基本含義（Basic Meaning）：多次懷疑、多次猜疑、多次嫌隙
詳細解釋（Detailed Explanation）：多嫌是一個形容詞，用來形容一個人對別人或事物持有多次懷疑、多次猜疑、多次嫌隙的態度。這個成語通常用來形容一個人對別人或事物持有不信任、懷疑的態度，或者對別人的意圖、動機多次猜測和嫌疑。
使用場景（Usage Scenarios）：多嫌這個成語常見于日常生活和工作中，可以用來形容一個人對別人的行為、動機、意圖持有多次懷疑和猜疑的態度。它可以用來描述一個人對他人的不信任，或者對某個事件的懷疑和猜測。
故事起源（Story Origin）：多嫌這個成語的故事起源于中國古代的一個故事。相傳，在古代有一位官員，他對自己的部下非常猜疑，經常懷疑他們的動機和意圖。他對部下的工作經常多次懷疑和嫌疑，因此被人們稱為“多嫌”。后來，人們就用“多嫌”來形容對別人持有多次懷疑和猜疑的態度。
成語結構（Structure of the Idiom）：多嫌是一個由兩個漢字組成的成語，其中“多”表示多次，表示多次懷疑，多次猜疑，“嫌”表示嫌隙、嫌疑。
例句（Example Sentences）：
1. 他對我的計劃一直多嫌，不相信我能做好。
2. 她對別人的動機總是多嫌，很難相信別人的好意。
3. 我們需要建立信任，而不是多嫌對方的意圖。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“多嫌”與“多次懷疑、多次猜疑”的含義聯系起來，形成一個記憶聯想?？梢韵胂笠粋€人多次懷疑和猜疑別人的態度，然后將這個形象與“多嫌”的發音duō xián聯想在一起。
延伸學習（Extended Learning）：如果想深入學習和了解成語“多嫌”，可以進一步學習相關的成語和詞語，如“疑心病”、“多疑”等，這些詞語都與多次懷疑和猜疑的態度相關。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我對新同學的背景多嫌，不知道他是不是個好人。
2. 初中生：老師對我們的作業總是多嫌，好像我們都做得不好一樣。
3. 高中生：我對政府的政策總是多嫌，不相信他們的動機是為了人民的利益。
4. 大學生：老板對我們的工作總是多嫌，好像我們做得不夠好一樣。
5. 成年人：我對他的承諾總是多嫌，因為他之前多次失約。
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