軌范師
成語（Idiom）：軌范師
發音（Pronunciation）：guǐ fàn shī
基本含義（Basic Meaning）：軌范師是指在道德品質、行為舉止等方面作為榜樣的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：軌范師是由“軌范”和“師”兩個詞組成。軌范指的是道德準則、行為規范，師指的是教導、引導的人。軌范師指的是在道德品質、行為舉止等方面成為他人榜樣的人。軌范師不僅在自己的行為上做到了道德規范，而且通過自己的言行來影響和教導他人。
使用場景（Usage Scenarios）：軌范師常常被用來形容那些在道德修養、行為規范方面表現出色的人。可以用來贊揚一個人的高尚品德和行為表現，也可以用來鼓勵他人向優秀的榜樣學習。
故事起源（Story Origin）：軌范師一詞最早出現在《論語》中。孔子在《論語·先進》中說：“君子周而不比，小人比而不周。”意思是說君子的行為應該是符合道德準則的，而小人則只會拿自己與他人相比較，而不注重道德修養。從此，軌范師一詞逐漸成為贊美和鼓勵道德高尚的人的稱呼。
成語結構（Structure of the Idiom）：軌范師是一個由兩個詞組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他在工作中一直做到了軌范師的標準。
2. 這位老師不僅在教學上嚴謹認真，也在生活中做到了軌范師的模范。
3. 他的高尚品德和優秀行為讓他成為了我們心目中的軌范師。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“軌范師”這個成語拆分為“軌范”和“師”兩個部分記憶。軌范指的是道德準則、規范，師指的是教導、引導的人。通過理解這兩個部分的含義，可以更好地記憶和理解這個成語的意義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關的成語，如“師道尊嚴”、“榜樣效應”等，來拓寬對于道德修養和行為規范的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的老師是一位軌范師，他總是幫助我們解決問題。
2. 初中生：我希望自己能成為一名軌范師，影響身邊的同學們。
3. 高中生：在大學里，我想成為一名軌范師，帶領更多的學生朝著正確的方向發展。
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