基本解釋

我國歷代紀(jì)傳體史書、政書、方志等，將歷代或當(dāng)代有關(guān)圖書典籍，匯編成目錄，謂之“藝文志”。區(qū)分類例，始于 劉歆 《七略》。 班固 《漢書》首著《藝文志》，分六藝、諸子、詩賦、兵書、數(shù)術(shù)、方技六略。其后《新唐書》、《宋史》、《明史》、《清史稿》亦相繼編纂《藝文志》。《隋書》、《舊唐書》改稱《經(jīng)籍志》，性質(zhì)則相同。其類例自《隋志》后大都改為經(jīng)、史、子、集四部。 清 代學(xué)者對(duì) 后漢 、 三國 、 兩晉 、 南北朝 、 五代 、 遼 、 金 、 元 各史原無藝文志者做了大量輯補(bǔ)工作，都另刊行世。藝文志的編纂，對(duì)研究歷代圖書文獻(xiàn)，考訂學(xué)術(shù)源流，頗具參考價(jià)值。方志中編輯收錄的詩文，亦多稱“藝文志”。亦省稱“ 藝文 ”。《宋書·律歷志上》：“典墳殘缺，耆生碩老，常以亡逸為慮。 劉歆 《七畧》， 固 之《藝文》，蓋為此也。”

藝文志（yì wén zhì）

發(fā)音：yì wén zhì

基本含義：指對(duì)藝術(shù)和文學(xué)有志向、有追求的人。

詳細(xì)解釋：藝文志是指具有對(duì)藝術(shù)和文學(xué)的熱愛以及追求的人。這個(gè)詞語強(qiáng)調(diào)了對(duì)藝術(shù)和文學(xué)的志向和熱情，表達(dá)了對(duì)這些領(lǐng)域的努力和追求。

使用場(chǎng)景：可以用來形容那些熱愛藝術(shù)和文學(xué)、并且希望在這些領(lǐng)域有所成就的人。也可以用來形容那些對(duì)藝術(shù)和文學(xué)有濃厚興趣的人。

故事起源：藝文志一詞最早出現(xiàn)在《漢書·藝文志》中，用來形容對(duì)藝術(shù)和文學(xué)有追求的人。后來，這個(gè)詞語逐漸被人們廣泛使用，成為形容對(duì)藝術(shù)和文學(xué)有志向的人的代名詞。

成語結(jié)構(gòu)：藝文志是一個(gè)由三個(gè)漢字組成的成語，其中“藝”表示藝術(shù)，“文”表示文學(xué)，“志”表示志向。這三個(gè)字組合在一起，形成了一個(gè)表示對(duì)藝術(shù)和文學(xué)有志向的人的成語。

例句：

1. 他一直以來都是一個(gè)藝文志的人，對(duì)藝術(shù)和文學(xué)有著濃厚的興趣。

2. 她是一個(gè)具有藝文志的年輕人，對(duì)繪畫和文學(xué)有著極高的追求。

記憶技巧：可以通過將“藝”字與藝術(shù)聯(lián)系起來，將“文”字與文學(xué)聯(lián)系起來，將“志”字與志向聯(lián)系起來，幫助記憶這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)：可以進(jìn)一步了解中國古代的藝術(shù)和文學(xué)，學(xué)習(xí)一些著名的藝術(shù)家和文學(xué)家的作品，深入了解中國傳統(tǒng)文化。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他是一個(gè)藝文志的小畫家，每天都在努力練習(xí)畫畫。

2. 初中生：她是一個(gè)具有藝文志的中學(xué)生，經(jīng)常參加各種文學(xué)比賽。

3. 高中生：他是一個(gè)對(duì)藝術(shù)和文學(xué)有濃厚興趣的高中生，希望將來能夠成為一名藝術(shù)家或作家。

4. 大學(xué)生：她是一個(gè)具有藝文志的大學(xué)生，正在學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)，并且積極參與各種文學(xué)活動(dòng)。