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發抄

fā chāoㄈㄚ ㄔㄠ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

公文用語。謂送出傳抄各有關單位。 清 洪昇 《長生殿·偵報》:“此是密本,原不發抄。只因 楊丞相 要激 祿山 速反,特著塘報抄送去的?!?/p>


成語(Idiom):發抄(fā chāo)

發音(Pronunciation):fā chāo

基本含義(Basic Meaning):指人們通過傳播、抄錄等方式廣泛宣傳或傳播某種思想、言論、消息等。

詳細解釋(Detailed Explanation):發抄是由“發”和“抄”兩個詞組成的成語。發指傳播、宣傳,抄指抄錄、復制。發抄的含義是指人們通過傳播、抄錄等方式廣泛宣傳或傳播某種思想、言論、消息等。這種傳播方式通常是迅速而廣泛的,可以迅速傳達信息,引發共鳴或影響他人。

使用場景(Usage Scenarios):發抄常用于描述信息的傳播,特別是在互聯網時代,信息傳播更加迅速和廣泛。使用這個成語可以形容一個消息或觀點在社會上迅速傳播,引起了廣泛的關注和討論。

故事起源(Story Origin):發抄的起源可以追溯到中國古代。在古代,人們通過手抄、刻印等方式傳播書籍和文獻,這也是當時信息傳播的主要方式之一。隨著社會的發展,信息的傳播方式不斷演變,但發抄這個成語仍然保留下來,成為形容信息傳播的常用詞語。

成語結構(Structure of the Idiom):發抄是一個動賓短語,由動詞“發”和動詞“抄”組成。

例句(Example Sentences):

1. 這個新聞在社交媒體上發抄得很快,引起了廣泛關注。

2. 他的觀點被大家發抄了一番,成為了熱門話題。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“發抄”與信息傳播的方式聯系起來,想象一個消息迅速傳播的場景,例如在社交媒體上,這樣有助于記憶這個成語的含義和用法。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與信息傳播相關的成語,例如“廣而告之”、“四海揚名”等,以豐富詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我把老師給我們留的作業內容發抄到了班級群里。

2. 初中生:這篇文章寫得很好,我想把它發抄到學校的刊物上。

3. 高中生:這個演講很有觀點,我希望能夠把它發抄到更多的人中間。

4. 大學生:這個新聞報道的內容很重要,我打算把它發抄到我的社交媒體上,讓更多的人知道。

5. 成年人:這個項目的計劃書需要發抄給所有的合作伙伴,確保大家都了解我們的想法。

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