基本解釋

◎ 生成 shēngchéng
(1) [form;produce]∶產(chǎn)生形成
石油的生成要經(jīng)歷漫長的歲月
(2) [be born (gifted) with]∶生來就如此
他生成討人喜歡
(3) [bear and rear]∶撫養(yǎng)
父母生成大恩

近義詞

天生

英文翻譯

1.create; generate; produce

詳細(xì)解釋

(1).養(yǎng)育。《晉書·應(yīng)詹傳》：“﹝ 韋泓 ﹞既受 詹 生成之惠， 詹 卒，遂製朋友之服，哭止宿草。” 金 元好問 《太夫人五七青詞》：“恩重託身，生成之義等；禮名猶子，嗣續(xù)之道存。” 明 李東陽 《求退錄·奏為陳情乞恩休致事》：“伏望陛下垂天地生成之仁，推家人父子之愛，特降俞音，許令退休。”
(2).長成。 唐 杜甫 《屏跡》詩之二：“桑麻深雨露，燕雀半生成。” 宋 范仲淹 《水車賦》：“假一轂汲引之利，為萬頃生成之惠。” 明 唐順之 《重修瓜州鎮(zhèn)龍祠記》：“夫生成百穀以粒民，孰非天地之功。”
(3).指生物。亦泛指物品。 唐 杜甫 《早行》詩：“前王作網(wǎng)罟，設(shè)法害生成。” 唐 杜甫 《枯棕》詩：“傷時(shí)苦軍乏，一物官盡取。嗟爾 江 漢 人，生成復(fù)何有！” 仇兆鰲 注：“生成，謂物。”
(4).指人民。 唐 元稹 《賀誅吳元濟(jì)表》：“﹝陛下﹞威動(dòng)區(qū)宇，道光祖宗，凡在生成，孰不懽忭？” 唐 趙元一 《奉天錄》卷四：“修 神農(nóng) 之播植，垂 堯 舜 之衣裳。凡在生成，孰不慶幸？”
(5).自然形成；生就。《水滸傳》第一○五回：“那山四面，都是生成的石室，如房屋一般，因此叫做 房山 。”《紅樓夢(mèng)》第二九回：“原來 寳玉 自幼生成來的有一種下流癡病。” 鄒韜奮 《經(jīng)歷》十三：“只是好像生成了一副這樣的性格，遇著當(dāng)前的實(shí)際環(huán)境，常得就應(yīng)該這樣做。”
(6).保全性命。 唐 谷神子 《博異志·敬元穎》：“謝以生成之恩，照濁水泥之下。” 明 郎瑛 《七修類稿·辯證九·蘇小小考》：“倅遂呼 小小 出，詰之曰：‘於潛官絹，汝誘商人一百疋，何以償之？’ 小小 回覆：‘此亡姐 盼奴 之事，乞賜周旋，非惟 小小 感生成之恩， 盼奴 在泉下亦不忘也。’”
(7).必定。《天雨花》第二一回：“請(qǐng)姑爺過去坐床……這是規(guī)矩，生成要坐坐的。”

生成（Shēng Chéng）

發(fā)音（shēng chéng）

基本含義（Basic Meaning）：指產(chǎn)生、創(chuàng)造或形成某種事物。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：生成是指通過某種方式創(chuàng)造或形成某種事物的過程。這個(gè)詞語常用來描述各種創(chuàng)造性的行為，比如創(chuàng)作、制造、產(chǎn)生等。它強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)造性的力量和能力。

使用場景（Usage Scenarios）：生成這個(gè)詞語可以應(yīng)用于各種領(lǐng)域，比如科學(xué)、藝術(shù)、技術(shù)等。它可以用來描述創(chuàng)作一幅畫、設(shè)計(jì)一份計(jì)劃、制造一件產(chǎn)品、產(chǎn)生一種新的想法等等。

故事起源（Story Origin）：成語“生成”沒有特定的故事起源，它是根據(jù)漢語的語法和詞義演變而來的。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：生成是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，第一個(gè)字“生成”是動(dòng)詞，表示產(chǎn)生；第二個(gè)字“生成”是動(dòng)詞的補(bǔ)充用法，表示行為的對(duì)象。

例句（Example Sentences）：

1. 他用一根鉛筆生成了一幅美麗的畫。

2. 這個(gè)公司生成了許多創(chuàng)新的產(chǎn)品。

3. 學(xué)習(xí)是生成知識(shí)的過程。

記憶技巧（Memory Techniques）：記住生成這個(gè)詞語可以通過和“生長”聯(lián)系起來。生長是指植物從種子發(fā)芽、成長的過程，而生成則是指創(chuàng)造或形成某種事物的過程。通過將這兩個(gè)詞聯(lián)系起來，可以幫助記憶生成的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于生成的成語和短語，比如“生成器”（generator）、“生成模型”（generative model）等。這些詞語都與生成相關(guān)，可以幫助你更深入地理解生成的概念。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我用幾塊積木生成了一座高樓。

2. 初中生：他們用編程語言生成了一個(gè)簡單的游戲。

3. 高中生：科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)生成了新的藥物。

4. 大學(xué)生：我正在研究如何生成更高效的算法。

5. 成年人：她用自己的努力生成了一個(gè)成功的事業(yè)。