失流疎剌
基本解釋
失留疎剌。 元 周文質 《叨叨令·悲秋》曲：“瀟瀟灑灑梧葉兒失流疎剌落。” 元 無名氏 《黃花峪》第三折：“希壤怱濃泥又滑，失流疎剌水渲的渠。”
成語（Idiom）：失流疎剌
發音（Pronunciation）：shī liú shū là
基本含義（Basic Meaning）：形容人的言行不合時宜，不得體。
詳細解釋（Detailed Explanation）：失流疎剌是一個由四個漢字組成的成語，其中“失”表示失去，喪失；“流”表示流動，流行；“疎”表示稀疏，疏遠；“剌”表示刺痛，刺激。這個成語的基本含義是指人的言行舉止不合時宜，不得體，會給人們帶來不適或困擾。
使用場景（Usage Scenarios）：失流疎剌這個成語多用于形容人的言行不得體、不合時宜的情況。可以用在日常生活中，也可以用在文學作品或者社交場合中。
故事起源（Story Origin）：失流疎剌這個成語最早出現在明代李時中的《太和正音譜》中，但并沒有明確的故事起源。這個成語的起源可能與人們對于人的行為舉止的期望有關，希望每個人都能按照社會的規范和道德準則去言行，做到得體得宜。
成語結構（Structure of the Idiom）：失流疎剌是一個四字成語，由“失”、“流”、“疎”、“剌”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的言行舉止總是失流疎剌的，讓人很難與他相處。
2. 這位演員在舞臺上的表演總是失流疎剌，毫無節制感。
3. 在社交場合中，要注意言行舉止，避免失流疎剌。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“失流疎剌”拆分成四個詞，分別聯想記憶。比如，“失”可以聯想到失去，喪失；“流”可以聯想到流動，流行；“疎”可以聯想到稀疏，疏遠；“剌”可以聯想到刺痛，刺激。通過將這些聯想記憶與成語的含義聯系起來，可以更容易記住這個成語。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與言行舉止相關的成語，如“言行不一”、“言行一致”等，來豐富自己的詞匯和表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的舉止很失流疎剌，老師常常批評他。
2. 初中生：她在班級聚會上的言行舉止非常失流疎剌，同學們都覺得很尷尬。
3. 高中生：這位演講者的言行舉止嚴重失流疎剌，完全沒有說服力。
4. 大學生：在社交場合中，我們應該注意言行舉止，避免失流疎剌的情況發生。
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