狹迮
成語（Idiom）：狹迮（xiá zhé）
發(fā)音（Pronunciation）：xiá zhé
基本含義（Basic Meaning）：形容空間狹小，局限性強。
詳細解釋（Detailed Explanation）：狹迮是由兩個漢字組成的成語，狹指狹窄，迮指局限。狹迮形容空間狹小，局限性強。在引申義中，狹迮還可指思想、見識、眼界狹窄，缺乏開闊的視野和廣泛的知識。
使用場景（Usage Scenarios）：狹迮常用于形容某人的思想狹窄，見識狹隘，不愿擴大自己的眼界和知識面。也可用于形容某個地方、環(huán)境或條件的狹小局限。這個成語在口語和書面語中都有使用。
故事起源（Story Origin）：狹迮的故事起源已不可考。但是，這個成語在中國古代的文學(xué)作品和傳統(tǒng)文化中廣泛存在，反映了中國古代人們對于狹窄與局限的認識和思考。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：狹迮是由兩個形容詞組成的成語，形容詞之間沒有明確的邏輯關(guān)系。
例句（Example Sentences）：
1. 他的眼界太狹迮了，總是看不到更廣闊的世界。
2. 這個房間太狹迮了，一點空間都沒有。
3. 他的思想狹迮，不愿意接受新的觀點。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“狹窄”、“局限”等詞語進行聯(lián)想來記憶這個成語。可以想象一個狹窄的房間或一個狹窄的思維空間，來幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)與狹迮相關(guān)的成語，例如“一竅不通”、“閉塞”等。也可以了解一些拓寬視野、豐富知識的方法，如閱讀、旅行、交流等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我家的房間很狹迮，只有一張床和一張桌子。
2. 初中生：他的思想太狹迮了，不愿意接受新的觀點。
3. 高中生：這個城市的文化氛圍狹迮，缺乏多樣性和包容性。
4. 大學(xué)生：在大學(xué)里學(xué)習(xí)可以開拓自己的眼界，不要狹迮地局限在某個專業(yè)領(lǐng)域。
5. 成年人：不要因為個人利益而狹迮自己的眼界，要有更廣闊的視野和全局意識。
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