二玄
基本解釋
指 晉 張玄之 與 謝玄 二人。 南朝 宋 劉義慶 《世說新語·言語》“ 張玄之 ” 劉孝標 注引 南朝 宋 檀道鸞 《續晉陽秋》：“﹝ 張玄之 ﹞少以學顯，歷吏部尚書，出為冠軍將軍 吳郡 太守， 會稽 內史 謝玄 同時之郡。論者以為南北之望， 玄之 名亞 謝玄 ，時亦稱南北二 玄 。”
成語（Idiom）：二玄
發音（Pronunciation）：èr xuán
基本含義（Basic Meaning）：指深奧的學問或玄妙的道理。
詳細解釋（Detailed Explanation）：二玄是由“二”和“玄”兩個字組成的成語。其中，“二”表示重復、翻倍，表示倍數之意；“玄”表示深奧、玄妙。二玄合在一起，表示學問或道理深奧、玄妙，不易理解或解釋的意思。
使用場景（Usage Scenarios）：二玄常用于形容某種學問或道理非常深奧，需要較高的智慧和領悟力才能理解。可以用來形容某個人的學問或見解很高深，也可以用來形容某個問題或理論非常復雜和難以理解。
故事起源（Story Origin）：二玄最早出自《論語·述而》：“二三子以我為隱乎？吾無隱乎爾！吾無行而不與二三子者，是丘也。”其中的“無行而不與二三子者”這句話，被解釋為“沒有一件事情不和二三子們討論”的意思，也就是說，孔子的學問深奧而不可思議。
成語結構（Structure of the Idiom）：動賓結構，由形容詞“二玄”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的觀點非常二玄，需要花費很多時間來理解。
2. 這個問題太二玄了，我完全不知道如何解決。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“二玄”理解為“二次玄妙”，即學問或道理的深奧程度翻倍，需要更高的智慧和領悟力來理解。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀相關的哲學、宗教或科學書籍來深入了解二玄的含義和應用場景。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師講的那個故事好像有點二玄，我還沒完全理解。
2. 初中生：這本書里的某些理論真的很二玄，需要通過思考才能理解。
3. 高中生：老師的課堂講解非常二玄，我們需要自己去深入研究才能領會其中的道理。
4. 大學生：這個學科的知識真的太二玄了，需要花費很多時間和精力來理解和掌握。
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