成語(yǔ)（Idiom）：浮云蔽日 (fú yún bì rì)

發(fā)音（Pronunciation）：fú yún bì rì

基本含義（Basic Meaning）：形容事物的光明被其他事物阻擋而看不清楚。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：比喻被權(quán)勢(shì)、繁文縟節(jié)等所遮蔽，使真理、正義無(wú)法顯露。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：用于形容權(quán)勢(shì)、繁文縟節(jié)等的干擾與阻礙，使真相無(wú)法被揭示。

故事起源（Story Origin）：據(jù)說(shuō)，這個(gè)成語(yǔ)源于西漢時(shí)期的一位名叫王莽的皇帝。他篡位后，掌握了國(guó)家的大權(quán)，但他的統(tǒng)治卻充滿了腐敗和專制。人們對(duì)他的統(tǒng)治感到憤慨，但他卻通過(guò)各種手段來(lái)掩蓋他的罪行，使人們看不清真相。于是，人們就用“浮云蔽日”來(lái)形容他的統(tǒng)治。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)公司的內(nèi)部管理問(wèn)題很嚴(yán)重，浮云蔽日，無(wú)法正常運(yùn)營(yíng)。

2. 在權(quán)勢(shì)的壓迫下，真相被浮云蔽日，無(wú)法被揭示。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語(yǔ)“浮云蔽日”與被浮云遮擋的太陽(yáng)形象相聯(lián)系，幫助記憶其含義。同時(shí)，可以嘗試用自己的話重新解釋這個(gè)成語(yǔ)，以便更好地理解和記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與權(quán)勢(shì)、腐敗、真相等相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，以擴(kuò)大詞匯量和語(yǔ)言運(yùn)用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我家附近有一座高山，每天早上都能看到太陽(yáng)升起，但有時(shí)候浮云會(huì)蔽日，讓我看不清太陽(yáng)。

2. 初中生：政府應(yīng)該加強(qiáng)反腐工作，不讓腐敗現(xiàn)象浮云蔽日，影響社會(huì)的發(fā)展。

3. 高中生：在社交媒體上，有些人通過(guò)虛假信息來(lái)掩蓋真相，讓公眾被浮云蔽日，無(wú)法辨別真假。

4. 大學(xué)生：在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境下，權(quán)勢(shì)和利益往往會(huì)影響到真相的揭示，使其被浮云蔽日。